Desafios para a conciliação da Biotecnologia e a Ética

Durante a Segunda Guerra Mundial, diversos judeus e negros capturados eram usados como cobaias de experimentos medicinais para aumentar os avanços nessa área. Sob esse viés, muitas inovações e conhecimentos aprimorados na medicina se deu após 1945 com os estudos feitos com seres humanos e animais. Entretanto, a perda da ética foi gradativa em diversos experimentos, ocasionando na desavença com a área da biologia avançada. Dessa forma, evidencia-se a problemática dos desafios para a conciliação da biotecnologia e a ética quanto nos experimentos, tanto na grade de estudos.

Primeiramente, é válido salientar a falta da bioética nos experimentos. Muitos estudos na área da biotecnologia são feitos em animais e depois são testados em seres humanos para descobrir a eficácia de tal estudo. Contudo, muitos experimentos são invasivos, atingindo de modo direto a pessoa que aceitou ser o alvo e rompendo a ética da biotecnologia, visto que estudos são realizados para melhorar a vida humana sem afetar diretamente os seres. “O homem é um animal amarrado a teias de significados que ele mesmo teceu” disse Max Weber, sociólogo e economista. Por outras palavras, a prática de experiências em seres humanos e animais foram adquiridas para os avanços da medicina, e todos as pessoas na qual utilizam esses estudos para beneficio próprio foi conivente a essa realidade. Desse modo, é notório a necessidade de intervenção ética em toda população e estudiosos da área.

Outrossim, é relevante a questão da grade de estudos em universidades de biomedicina. Na graduação é algo cotidiano realizar práticas e experimentos para efetuar a teoria aplicada dentro de sala. Logo, os matérias utilizados podem ser ratos e cadáveres para pesquisas mais abrangentes e menos humanizado. A série “American Horror Story”, retrata um médico que realiza experimentos em pessoas internadas no manicômio, obtendo assim respostas dos seus estudos clínicos. De modo análogo, pesquisas realizadas para combater vírus novos são testadas diretamente em humanos, na qual é aplicado o DNA ativado e podendo ocasionar na falta de saúde da pessoa. Dessarte, é visível a importância da bioética e experimentos humanizados dentro das universidades.

Portanto, é necessário que algumas medidas sejam tomadas a fim de amenizar essa problemática. O Governo, juntamente com o Ministério da Educação, deve intervir na grade curricular do curso de biotecnologia impondo mudanças nas práticas laboratoriais, obtendo um estudo humanizado e menos invasivo. Além disso, é importante a integração da ética e a ciência dentro da grade curricular obrigatória, ocasionando no aumento de procedimentos humanizados. Enfim, ocasionaria na conciliação da biotecnologia com a ética.