Desafios para a diminuição dos índices de evasão universitária no Brasil

Quando se discute sobre os desafios para a diminuição dos índices de evasão universitária no Brasil, podem-se destacar inúmeros aspectos, dentre eles estão a não identificação com o curso, falta de recursos e assistência impedindo que a população usufrua desse direito.Com efeito, evidencia a necessidade de promover melhorias no sistema de assistência estudantil e preparo na educação do país.

A educação no Brasil enfrenta algumas precariedades ao longo dos anos afetando principalmente o ensino básico, com esse ensino de baixa qualidade os alunos acabam enfrentando dificuldades nas disciplinas quando ingressam na faculdade, levando a desistência do curso. Outro fator que pode proporcionar a saída do estudante das universidades é a não identificação com o curso escolhido levando o estudante a optar pela troca de curso ou fazer outro vestibular.

A crise econômica no Brasil é uma das principais responsáveis pelo crescimento da evasão do universitário, principalmente os de faculdade de rede privada, já que muitos estudantes dependem de bolsas para se manter. Na rede pública o problema é a falta de recursos da assistência estudantil, como, por exemplo a falta de ajuda para pagar o transporte até o local de estudo, os gastos com alimentação e moradia. Inclui-se também a falta de assistência a estudantes portadores de necessidades especiais, que com as dificuldades enfrentadas nas universidades acabam optando por abandonar o curso.

Portanto, conclui-se que, o Brasil apesar de oferecer inúmeros cursos gratuitos em sua rede pública e outros em redes particulares,o país ainda enfrenta problemas para manter o aluno em sala de aula, problemas esses que seriam resolvidos com uma parceria do Ministério da Educação com as faculdades, com o objetivo de melhorar o programa de financiamento estudantil assim como a assistência estudantil, através da alocação de recursos voltados à área, proporcionando aos estudantes que necessitem das assistências uma boa experiência de ensino superior sendo com ajuda de custos ou adequação de espaços para os que necessitam,assim como mais financiamentos para um maior número de estudantes terem a oportunidade de cursar uma universidade. Criação de programas de nivelamento para proporcionar o conhecimento básico das disciplinas que serão fundamentais para o seguimento do curso,a curto prazo e uma reformulação no ensino básico público para oferecer uma educação de qualidade a todos,além de testes vocacionais nos estudantes buscando definir a área de interesse desde cedo, evitando assim o descontentamento com o curso escolhido.