Desafios para a diminuição dos índices de evasão universitária no Brasil

Em 2004, foi criado o Programa Universidade para Todos (ProUni), com a finalidade de conceber bolsas de estudos para ajudar jovens a ingressar na universidade. Entretanto, percebe-se que há um abandono dos matriculados nas instituições de ensino. Dessa forma, urge que medidas sejam tomadas para diminuir os índices de evasão universitária, que é motivada pela dúvida em que curso escolher e pela escassez de recursos e amparo governamentais.

Em primeiro lugar, é preciso entender que a Constituição Federal de 1988 garante que o direito à educação é um dever do Estado. No entanto, hoje, no Brasil nota-se que existe a falta de políticas públicas que auxiliem o universitário; de acordo com o site “Guia do Estudante” cerca de 900 mil alunos abandonam a faculdade e um dos maiores problemas relatado foi a dificuldade de transporte gratuito, pois a maioria mora longe não tem condições de  pagar a tarifa a longo prazo para se locomover.

Ainda convém lembrar, que a desistência do ensino superior é ocasionada porque o aluno não decidiu de fato qual carreira quer seguir. Certamente, a não identificação do estudante com o curso é um problema recorrente no Brasil; ademais, uma pesquisa feita pelo site de notícias G1 apontou que 21% dos estudantes que deixam a escola superior o fazem por não desejarem seguir a profissão do curso em que estão. Dessarte, um acompanhamento parental e um coaching - que ajuda um aprendiz a adquirir um objetivo - se faz necessário para ajudar nessa difícil escolha.

Fica evidente, portanto, que os índices de evasão universitária no Brasil possuem raízes amargas. Nessa esteira, o poder público, aliado ao setor privado, deve investir igualmente na área de políticas públicas voltada para o transporte de universitários. Assim, urge ampliar a frota de veículos e ampliar o atual “RioCard Universitário” para os discentes que estão com dificuldades de locomoção. Tudo isso, com a finalidade de que o acesso ao ensino seja amplo e por fim diminuir a saída antecipada de estudantes do ensino superior.