Desafios para a diminuição dos índices de evasão universitária no Brasil

Segundo a teoria de Habitus do sociólogo Pierre Bourdier, a sociedade impõem padrões que são reproduzidos e naturalizados pelo o indivíduo. Nessa perspectiva, tal pensamento faz alusão ao cenário hodierno, uma vez que evasões universitárias apresentam barreiras. Nesse contexto, deve-se analisar como a negligência governamental e o sucateamento do ensino público, influência tal problemática.

Em primeiro plano, é fulcral pontuar que a saída dos estudantes das universidades deriva da baixa atuação dos setores governamentais, no que concerne à criação de mecanismos que coíbam tais recorrências. Conforme a obra “Utopia” do escritor inglês Thomas More, é retratada uma sociedade perfeita, padronizada pela ausência de conflitos e problemas. Entretanto, observa-se na realidade contemporânea o oposto do que o autor prega, uma vez que as universidades brasileiras apresentam baixa infraestrutura devido à falta de verbas. Faz-se imprescindível, portanto, a dissolução dessa conjuntura.

Outrossim, é imperativo ressaltar o sucateamento do ensino público, como promotor do problema. Isso acontece porque,há uma falta de comprometimento do governo, haja vista que no papel o projeto educacional é perfeito, mas na prática não funciona, dessa maneira as universidades possuem alunos com baixo domínio dos conteúdos, já que o déficit de aprendizagem está ligada com a falta de formação básica. De acordo com o site O Globo, 70% dos alunos não atingiram em matemática, o nível 2 na escala de proficiência do pisa. Nesse sentido, faz-se mister a resolução desse problema de forma imediata.

Assim, medidas factíveis são necessárias para conter o avanço da problemática na sociedade brasileira. Para que isso ocorra, o Ministério da Educação deveria criar políticas públicas, por meio de campanhas educativas na mídia, com a finalidade de atrair jovens para as universidades. Dessa forma, espera-se promover uma melhora das condições educacionais brasileiras.