Desafios para a diminuição dos índices de evasão universitária no Brasil

O tão almejado sonho do ingresso ao ensino superior no Brasil tem apresentado crescentes números ao longo dos anos, podendo ainda atribuir-se tal sucesso a programas governamentais, como prouni e sisu. No entanto, as taxas de evasões seguem padrão semelhante, chamando a atenção para o questionamento, o ensino superior  é realmente acessível a todos?

A “universidade para todos” cria a ilusão de que o acesso e distribuído de forma igualitária, o que realmente acontece, todavia, os meios para garantir a permanência do aluno são insuficientes, o próprio ensino básico nas escolas públicas desenvolvem jovens desprovidos de maturidade emocional e precários de conteúdo, tonando-os muitas vezes, incapazes de acompanhar os níveis exigidos nas universidades.

Os desafios de conciliar trabalho e estudos, associados aos baixos níveis de qualidade de ensino e preparação psicológica, culminam em uma sabotagem nos estudantes vindos de classes mais baixas, como sugere o filosofo Eduardo Marinho, tornando a evasao nas universidades mais propicia.

De modo a garantir que tal quadro atual seja mudado,  é primordial que inicialmente sejam reparados as falhas no ensino basico, e posteriormente, aplicacao de meios que permitam a maior permanencia, tais como programas financeiros, e apoio psicologico. Portanto, afim de formar mais cidadoes capacitados, o aprimoramento na educacao é indispensavel.