Desafios para a diminuição dos índices de evasão universitária no Brasil
Enviada em 16/05/2020
Na serie de livros, Divergente, os jovens quando completam 16 anos devem passar pelo processo de aptidão que irá determinar qual segmento da sociedade irão trabalhar e viver pelo resto de suas vidas. Paralelamente, a pressão colocada nos jovens para determinar seu futuro logo cedo acaba gerando, consequentemente, um aumento no índice de evasão universitária. É preciso uma análise no sistema educacional e da desigualdade social para entender esse problema.
Em primeiro plano, as escolas não estimulam os alunos a analisarem outros cursos e, dessa forma, acabam escolhendo os cursos mais populares. Falta nas escolas o debate sobre a diversidade de cursos oferecidos nas universidades e, por esse motivo os alunos buscam as carreiras mais famosas; de acordo com o Guia do Estudante, os cursos mais procurados pelos jovens são os de saúde, direito e os de engenharia. Cursos não só simples como também importante são esquecidos.
Em segundo plano, a desigualdade social entre os estudantes faz com que eles abandonem seus cursos por não terem como se manterem. Alunos de baixa renda trabalham para se manter nas universidades e, por não conseguirem administrar os dois cargos, acabam por conseguinte, desistindo do curso; o sociólogo Pierre Bourdieu, em sua teoria sobre capital cultural, fala que é preciso dialogar com a diversidade entre os estudantes dando a assistência necessária a cada um.
Urge, portanto, que para reparar o problema do sistema educacional e a desigualdade social é preciso que as escolas unidas ao MEC devam fazer um programa para conscientizar os alunos sobre as diversas possibilidades de cursos por meio de debates com profissionais das respectivas áreas; esses irão falar sobre a vida acadêmica e profissional das carreiras, assim os estudantes irão ter uma maior opção de cursos. Além disso, é preciso também que o governo federal disponibilize um auxilio estudantil para que esses jovens dediquem-se ao curso evitando dessa maneira que desistam da universidade.