Desafios para a diminuição dos índices de evasão universitária no Brasil

Na Conjuntura da nação, o direito à educação é assegurado pela Constituição Federal, promulgada em 1988, no entanto, o seu exercício não é pleno. Nessa perspectiva, é preciso fomentar medidas para diminuir os índices de evasão universitária no Brasil, pois as suas consequências são graves. Além disso, situações adversas fazem com que alguns indivíduos desistam de cursar a faculdade.

Em primeira análise, deve-se considerar que a ausência de políticas públicas colabora para a persistência dessa problemática. Mediante o exposto, o jornalista e escritor Gilberto Dimenstein criou o conceito “Cidadania de Papel”, no qual propõe que a democracia implica no bom funcionamento dos direitos sociais, políticos e civis. Baseado nisso, torna-se evidente que a inadimplência do ensino público viola as conquistas garantidas aos cidadãos brasileiros, configurando um ideal proposto pelo filósofo polonês Zygmunt Bauman, de que o Estado está em crise.

Em segunda análise, convém salientar a importância da formação superior para o ingresso no mercado de trabalho. Consoante a isso, vale ressaltar que a má qualidade do ensino básico contribui para o aumento da evasão universitária, neste contexto, dados compilados em 2018 pelo PISA, revela que o Brasil está entre os piores no ranking de educação. Diante disso, é notório que o baixo domínio de conteúdos fundamentais dificulta o processo de aprendizado nas faculdades.

Como se vê, é indubitável resolver esse obstáculo. Para tanto, é dever do Estado, em parceria com o Ministério da Educação, a implementação de monitorias nas escolas públicas, tal iniciativa seria realizada em salas de aula reduzidas, por meio da efetivação de professores capacitados para atender às demandas dos alunos, com o intuito de tirar as dúvidas das matérias básicas essenciais. Ademais, cabe as prefeituras municipais a realização de projetos pedagógicos, tais como, as rodas de conversa entre jovens e pessoas de diferentes profissões, a fim de auxilia-los a escolher o curso superior com base nas vivências apresentadas e na vocação pessoal.