Desafios para a diminuição dos índices de evasão universitária no Brasil

Embora a constituição federal de 1988 assegure o acesso à educação como direito de todos os cidadãos, percebe-se que na atual realidade brasileira, não há o cumprimento dessa garantia, principalmente no que se diz respeito às universidades.Tal fato ocorre devido à falta de interesse público em garantir um ensino básico e superior com qualidade educacional e que seja atrativo às pessoas. Faz-se necessário a reversibilidade do cenário em questão, para que a educação cumpra com seu o seu papel de agente de transformação social.

Em primeira instância, é válido acrescentar que diversos jovens terminam o ensino básico com pouca base de conhecimento. O Exame Nacional do Ensino Médio, popularmente conhecido como ENEM e criado em 1988, é responsável por avaliar e qualificar os alunos aptos a ingressar em uma instituição de graduação. No entanto, há a crença que esse modelo é deficiente, porquanto ao saírem de um ensino público e não conseguirem ingressar em universidades públicas, os jovens recorrem às instituições privadas. Logo, é notório o efeito nocivo dessa prática, já que os indivíduos da educação pública não são selecionados.

Em segunda instância, vale-se analisar, que, de acordo com o Censo da Educação Superior, mais de 50% dos alunos precisam trabalhar e estudar, o que ocasiona em uma rotina longa e exaustiva, deixando o aluno debilitado mentalmente. Destarte, a exaustão e a falta de dinheiro resultam na evasão dos estudos, que causará não só problemas para a faculdade, quanto problemas aos estudantes, que continuará sem uma formação acadêmica e um emprego fixo.

Portanto, é indubitável que medidas sejam tomadas, para que a educação enfim se torne um agente de transformação social. O poder legislativo, concomitantemente ao Ministério da Educação devem atuar de forma direta em escolas, melhorando as infraestruturas, contratando mais profissionais e os capacitar cada vez mais para atender a demanda e a necessidade de cada aluno. Outrossim, as universidades públicas, devem oferecer vagas especificamente à alunos advindos de escolas públicas. Feito isso, a sociedade brasileira poderá caminhar para o fim da alta taxa de evasão universitária no país.