Desafios para a diminuição dos índices de evasão universitária no Brasil

No contexto social vigente percebemos desafios para a diminuição dos índices de evasão universitária no Brasil. De acordo com o INEP ( Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira) em 2017, houve um crescimento de 103% nas matriculas da rede federal e cerca de 3% em redes privadas, contudo a evasão nas universidades e faculdades é uma situação que vem se agravando ao passar dos anos. O estudo feito pelo instituto lobo 2016 mostra uma taxa de evasão de 24% em estudos presenciais e mais de 30% em estudos a distancia. Dentre as causas para os altos índices estão a dificuldade em conciliar os estudos e o trabalho, a falta de recursos, a vontade de trocar de curso,entre outros.

Seguindo essa linha de pensamento, é possível afirmar que a taxa de evasão no Ensino Superior tem uma média de 21 % segundo o INEP, pode parecer uma porcentagem baixa, mas analisando os números reais percebe-se a complexidade do problema. Em março de 2019 o governo fez um corte de 4,9 bilhões no sistema publico e houve um contingenciamento de 30% nas instituições privadas, evidenciando o sucateamento e a inadimplência no sistema de ensino brasileiro.

Outro aspecto, de suma relevância e relacionado ao problema discutido, que deve ser destacado é a má qualidade da educação desde o ensino básico,com isso há uma falta de formação dos indivíduos, levando a um prejuízo em relação a sua perspectiva no mercado de trabalho,ou seja, uma empregabilidade menos capacitada. De acordo com o Ministério da Educação com a falta de preparo no ensino básico,os alunos tendem a não identificar sua vocação, escolher uma profissão e ate mesmo tornarem- se incapazes de seguir as exigências de uma graduação.

É relevante abordar também a disparidade em relação ao acesso a educação, de acordo com Thomas Marshall “a educação é um pré-requisito necessário da liberdade civil", mas é perceptível na sociedade que não são todos que possuem esse direito.A crise de arrecadação e o empobrecimento da população são causas cada vez mais frequentes do aumento da evasão,contudo á desigualdade em relação a raça e principalmente a condição socioeconômica dificulta a entrada da classe mais pobre nos níveis superiores, sendo mais evidente em universidades federais.

Em virtude do exposto, é necessário que se adotem medidas que coíbam o problema apresentado. Para isso deve-se haver uma melhoria no ensino educacional, uma gestão compartilhada em relação as instituições publicas,ou seja, uma parceria com empresas ou instituições privadas, para melhoria no sistema e investimentos em direcionamento profissional, para motivação e encaminhamento dos alunos.