Desafios para a diminuição dos índices de evasão universitária no Brasil

Segundo a constituição brasileira, a educação é direito de todos e dever do Estado e da família, visando o pleno desenvolvimento pessoal, para o exercício da cidadania e qualificação para o trabalho. No entanto, no cenário brasileiro atual, observa-se justamente o contrário, já que existe um alto índice de evasão universitária, onde a média é de 21% de desistências em meio aos cursos. Nesse contexto, a evasão universitária é um desafio no Brasil e persiste devido não só ao sucateamento da educação brasileira, mas também pelo baixo domínio dos indivíduos nos conteúdos básicos.

Por consequência o sucateamento da educação brasileira faz com que falte verbas para investir nas universidades, afastando os indivíduos devido a baixa qualidade do ensino. Isso faz com que a maior parte dos alunos não se sintam presos ao curso escolhido, se sentindo deslocado e sem possuir aptidão para se tornar um bom profissional. Isto também ocorre quando o indivíduo possui baixo dominío dos conteúdos básicos ensinados no ensino médio e fundamental, devido a má qualidade de ensino dos anos superiores, que cada vez mais possuem menos linhas de crédito de investimento do governo.

Em virtude das causas citadas acima existe a grande falta de formação de indivíduos, isto leva a um grande prejuízo ao mercado de trabalho, que se torna cada vez menos capacitado e aprofunda a desigualdade social. Segundo Gilberto Dimenstein existe uma cidadania de papel, onde existe a grande falta de acesso aos direitos “assugurados” na constituição brasileira a todos os cidadãos, isto faz com que haja maior empobrecimento da população, já que a má qualidade do ensino fundamental, superior e universitário leva aos alunos se sentirem desestimulados em relação a estes aspectos da educação.

Contudo para que o indíce de evasão universitária diminua é nescessário que o governo brasileiro juntamente com o ministério da educação aumentem as linhas de crédito para o ensino superior. Para isso é nescessário que ocorra maior fiscalização do governo para que os alunos cumpram a carga básica universitária e o direcionamento das verbas, existindo maior número de formandos, e não ocorra prejuízo no mercado de trabalho, já que haveria maior números de capacitados para desenvolver o mercado e o país.  Com a expectativas para o futuro é a melhoria na formação de cidadãos, no mercado de trabalho e também menor índice desigualdade social.