Desafios para a diminuição dos índices de evasão universitária no Brasil

Segundo o filósofo Immanuel Kant, “o homem não é nada além daquilo que a educação faz dele”. Devido a isso, sabe-se que as universidades são centros fundamentais para o desenvolvimento social, econômico e tecnológico de um país. Entretanto, o caráter elitista desses centros educacionais é um desafio para conter os altos índices de evasão universitária no país. Dessa forma, é preciso intervir de modo a proporcionar o acesso à graduação a toda população e diminuir os índices de desistência.

Em primeira análise, as universidades estão diretamente relacionadas ao desenvolvimento social, econômico e tecnológico de um país. Isto é, quanto mais um governo investir em educação, melhor será a condição de vida da população, disfrutando de avanços científicos. Como exemplo da importância dos centros universitários, tem-se os dados divulgados pela Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), em que 95% da ciência produzida no Brasil tem origem nas universidades públicas. Sendo assim, é possível perceber a necessidade de ações para proporcionar o acesso de toda a população às instituições educacionais, visto que são indispensáveis para o desenvolvimento do país.          Por outro lado, sabe-se que D. João XVI, durante o período joanino, fundou a primeira instituição de ensino superior para a aristocracia brasileira, realçando o caráter elitista das universidades do país. Nesse viés, os altos índices de evasão universitária estão relacionados às questões sociais, visto que mais da metade da população pertence à classe baixa, e não tem condições para arcar com as mensalidades das instituições privadas. Como prova disso, tem-se a pesquisa divulgada no site “Universia Brasil”, em que a desistência na rede privada passou de 19% para 23%, entre 2011 e 2016, sobretudo, porque a maioria dos estudantes precisa trabalhar para pagar a faculdade, e acabam não conseguindo conciliar ambas as atividades. Indubitavelmente, o caráter elitista das universidades configura-se como um entrave para conter os altos índices da evasão universitária.

Portanto, em virtude dos fatos mencionados, cabe ao Governo, junto ao Ministério da Educação, desenvolver projetos efetivos para proporcionar o acesso às universidades e diminuir os índices de evasão, por meio de parcerias com as instituições da rede privada para aumentar o número de bolsas disponibilizadas aos estudantes, a fim de contemplar os alunos da classe baixa com a graduação gratuita. Ademais, cabe às universidades particulares oferecer consultas aos alunos com orientadores educacionais, por meio de conversas, com a finalidade de evitar as desistências. Dessa forma, com a colaboração de todas as partes será possível diminuir os índices de evasão nas universidades e garantir o acesso aos cursos de graduação a todos os brasileiros.