Desafios para a diminuição dos índices de evasão universitária no Brasil

A Declaração Universal dos Direitos Humanos promulgada pela ONU em 1948, garante a todos os indivíduos o direito á educação e ao bem estar social. Mas muitas vezes, esses indivíduos após ingressarem nas universidades e faculdades não terminam seu ciclo educacional.

Segundo o filósofo Immanuel Kant, o homem é aquilo que a educação faz dele. Assim, com a evasão universitária no Brasil, observa-se a cada dia na sociedade um retrocesso, com mais pessoas sem ensino superior é conseguinte de futuros profissionais não tão qualificados, e isso afeta gravemente o mercado de trabalho e a economia do país. Nesse contexto, observa-se alguns obstáculos enfrentados para a diminuição dos índices de evasão universitária no Brasil, como a falta de verba nas universidades e faculdades públicas e o baixo domínio dos alunos do ensino básico ao chegar no ensino superior.

Então, com a falta de verba investida nessas faculdades e universidades, é evidente que o ensino não seja da melhor qualidade, isso acaba afastando os indivíduos também devido a dificuldade de compreensão, e este fato está diretamente ligado ao baixo domínio do ensino básico que esses alunos possuem. Apesar de terem ingressado no ensino superior, muitas vezes os alunos não possuem o devido preparo para começarem realmente, assim dando tendência a evasão universitária.

Logo, existindo uma grande quantidade de alunos que após ingressarem nas universidades e faculdades não terminam seu ciclo educacional, é necessário que uma medida seja tomada para que isso seja mudado. O ministério da educação em parceria com o governo estadual, seria capaz de disponibilizar uma maior renda para as universidades e faculdades públicas e oferecer um curso grátis de ensino básico para os alunos durante o ensino superior, com o intuito de diminuir o índice de evasão universitária no Brasil e formação de futuros profissionais melhores.