Desafios para a diminuição dos índices de evasão universitária no Brasil

A canção ‘‘Heal the World( Cure o Mundo), do cantor Michael Jackson, pode ser vista como sentimental e idealista, no qual não há conflitos e problemas. Entretanto, infelizmente, esse hino não se relaciona ao mundo hodierno, uma vez que os desafios para a diminuição dos índices de evasão universitária no Brasil apresenta barreiras, as quais dificultam a concretização de Michael, seja pela insuficiências de leis, seja pela a falta falta de debate.

Em primeiro lugar, a carência de leis configura-se um grave problema. Sob esse viés, de acordo com o filósofo Aristóteles, a política dever ser utilizada, de modo que,  por meio da justiça, o equilíbrio seja alcançado na sociedade. De maneira análoga, é possível  perceber que, no país, os desafios para diminuição dos índice de evasão universitária rompe essa harmonia, visto que, embora, esteja previsto na Constituição Federal de 1988, na qual todos tem direito ao acesso à educação, muitos são marginalizados socialmente e, consequentemente, colabora para a evasão universitária, ferindo, assim, a Declaração Universal Federal dos Direitos Universal.

Em paralelo a isso, a ausência de debate é a causa expressa da questão. Nesse sentido, Habermas traz uma contribuição relevante ao defender que a linguagem é uma verdadeira forma de ação. De acordo com essa perspectiva, para que o problema como os altos índices de evasão universitária seja resolvido, faz-se necessário discutir sobre. No entanto, verifica-se uma lacuna no que se refere à essa temática, que ainda é muito silenciada. Além disso, segundo o Ministério da Educação, mais de 14,99% dos alunos desistentes são de rede pública, o que corrobora, dessa forma, a permanência de um cenário deletério que é silenciado na maioria das vezes. Logo, é indispensável trazer a pauta esse mote e debatê-lo amplamente para que haja atuação nele.

Portanto, medidas são necessárias para atenuar  a deficiência legislativa e a de debate. Destarte, para a conscientização da população a respeito da problemática, é preciso que as escolas, com apoio das prefeituras e das  mídias, promovam espaço para rodas e discussões sobre o conteúdo no ambiente escolar, por meio de palestras. Tais eventos podem ocorrer no período extraclasse, contando com a presença de professores e de especialistas no assunto, com o intuito de combater a insuficiência de leis e o silenciamento e de que as pessoas compreendam a questão relativa ao enunciado. Com isso, a sociedade alcançaria o objetivo do hino ‘‘heal the world.’’