Desafios para a diminuição dos índices de evasão universitária no Brasil

Enviada em 14/11/2020

Promulgada em 1988, a Constituição Cidadã garante a todos os brasileiros o direito à educação e ao bem-estar social. No entanto a permanência dos desafios para a diminuição evasão universitária no Brasil, devido a falta de  incentivo financeiro governamental juntamente com a ausência de infraestrutura escolar impossibilitam a garantia desse direito na prática.

Primordialmente, é imperioso ressaltar a importância do apoio financeiro para a permanência de estudantes de baixa renda na faculdade. Segundo o filósofo Platão é dever do Estado fornecer integralmente todos os recursos para a formação educacional dos cidadãos. Simultaneamente, é inquestionável a existência de programas sociais nas universidades federais, no entanto, parte dos alunos dependentes de auxílios não participam desse bônus, devido a quantidade de estudantes necessitados ultrapassar a oferta  de assistência. Nesse sentido, é inadmissível  a exclusão de parte dos universitários do amparo financeiro dos programas assistencialistas universitário.

Faz-se mister, ainda, salientar a infraestrutura escolar como essencial para o processo de pertencimento coletivo. De acordo com o sociólogo Zygmunt Bauman a pós-modernidade é caracterizada pela instabilidade das relações institucionais. Sob essa ótica, a ausência de apoio emocional aliado ao ensino escolar dificulta a permanência dos estudantes na universidade em decorrência de frustrações com o desempenho. Por certo, é vital o amparo emocional durante o curso para inviabilizar a evasão.

Infere-se, portanto, que há entraves para a diminuição da evasão universitária no Brasil. Por consequência, o Governo Federal em parceria com  o Ministério da Educação precisa destinar maior recurso para a assistência estudantil nas Universidades Federais, por meio de impostos federativos. Tais programas precisam ofertar passes alimentação, transporte e moradia para toda a demanda de alunos em situação de vulnerabilidade para, dessa forma, minimizar a saída de estudantes da faculdade por motivos socioeconômicos.