Desafios para a diminuição dos índices de evasão universitária no Brasil

Na música “Que País É Esse” a banda Legião Urbana expõe a ambiguidade existente entre a presença da Constituição Cidadã e a ausência da aplicação plena dela. Essa situação explicitada na música pode ser vista quando se pensa na questão do aumento da evasão universitária no Brasil, visto que, devido à insuficiência do investimento estatal no preparo pedagógico dos professores de ensino superior e à árdua necessidade dos alunos de conciliar o trabalho com os estudos, o direito à educação vista na Carta Magna é dificultado e desestimulado a muitos estudantes e, assim, não é garantido efetivamente no país. Por isso, deve-se analisar, debater e solucionar essa questão.

Em primeira análise, cabe salientar que, por causa da carência de incentivos fiscais do Estado no lecionamento de técnicas pedagógicas aos professores universitários, há uma dificuldade, para estes profissionais, ao ajudar alguns alunos com suas dificuldades académicas. Isso porque os professores não possuem todos os instrumentos necessários para oferecer um suporte digno aos alunos. Esse fato pode ser explicado no viés do filósofo John Locke, o qual diz que, quando o Estado deixa de investir em um setor público, muitos cidadãos são impedidos de desfrutar de seus direitos sociais, fundamentais a todos. Seguindo esse viés, por conta da insuficiência de investimentos estatais na área de educação, muitos alunos se desanimam e desistem de estudar e obter um futuro melhor.

Ademais, também é necessário destacar que, pelo fato de muitos estudantes terem de conciliar o trabalho e as atividades acadêmicas, estes largam o estudo para conseguirem sobreviver. Esse fato é entendido no pensamento do sociólogo Karl Marx, o qual caracteriza o trabalhador hodierno como uma máquina, a qual precisa lidar com uma quantidade extensa de trabalho, que demanda muito tempo e esforço e, assim, não possui condições de desenvolver seu intelecto e sua individualidade. Da mesma forma, o alunos trabalhador, sem a ajuda de sua instituição acadêmica, terá uma maior propensão a sentir dificuldade em seu desenvolvimento estudantil e, consequentemente, desistir da universidade e de si mesmo.

Em suma, faz-se mister a formação de medidas objetivas que diminua os índices de evasão universitária no Brasil. Isso se dará pelo Ministério da Educação, o qual, por meio do uso de verbas governamentais  e da formação de parcerias público privadas entre escolas e empresas brasileiras, iniciará “workshops” , lecionados por profissionais especializados em pedagogia, para ensinar aos futuros professores e coordenadores de ensino superior a melhor forma de incentivo e ajuda aos alunos. Com isso feito, ter-se-á uma menor concretização da música “Que País É Esse” e menos alunos brasileiros desistindo de ter uma vida melhor.