Desafios para a diminuição dos índices de evasão universitária no Brasil

Segundo o sociólogo Thomas Marshall, todo cidadão tem o direito a igualdade jurídica, o que resguardaria que mesmo indivíduos socialmente diferentes a obterem as mesmas virtudes assegurados por lei. Todavia, a educação vêm sendo negado a classes menos favorecidas que muitas vezes possuí baixo domínio do conteúdo básico, o que dificulta a entrada e a permanência no ensino superior. Diante desse contexto, tornasse necessario falar sobre o sucateamento do ensino e a relação com a grande evasão universitária no Brasil.

Como dito pelo sociólogo Thomas Marshall, todos cidadãos deveriam ter direitos iguais perante a lei, todavia o Brasil que vive um estado de bem-estar social, tendo o papel de fornecer educação a todas não vem praticando sua organização política. Um grande reflexo disso é os cortes da educação que vem se intensificando desde Abril de 2019, mais de 5 bilhões de reais foram retirados da ensino. O resultado disso é o sucateamento do meio acadêmico, em que se tem uma população que não tem domínio do conteudo básico e passa ter uma grande evasão nas universidades por faltas de condições educacionais para a permanência.

Os cortes na educação refletem também um indice maior de inadimplência, muitos alunos tiveram suas bolsas suspensas e a perderam auxílios que garantiam a permanência nas universidades. Esse tipo de política gera uma populção despreparada para o mercado, o que impossibilitam a consilhiação entre estudos e trabalhos, já que muitos terão que se submeter a ofícios de baixa remuneração e altas cargas horárias.

Em suma é necessario que o estado repense suas politicas públicas e priorize o ensino como alicerce para crescimento da nação. Os investimentos deveriam ser adquiridos através de parcerias com empresas privadas, onde os mesmos cidadãos seriam capacitados para beneficio das empresas que investiram nos indivíduos, sendo uma parceria de simbiose mútua.