Desafios para a educação da população indígena no Brasil

Educação indígena no Brasil

Desde 1988, quando a Constituição Cidadã reconheceu os direitos culturais dos povos, a educação indígena teve grandes avanços. Mas ainda enfrentam grandes dificuldades de ensino. A população indígena compõe uma parte da população brasileira, possuindo várias etnias e línguas diferentes. Por essa variedade de idiomas, é comum que raramente tenham acesso a materiais escolares em suas próprias línguas.

Outra dificuldade é a miscelânea que ocorre entre os materiais que foram feitos para certas etnias sendo usadas por outras, com culturas muito diferentes. Muitos livros que vão para as aldeias não condizem com a sua realidade. Por esses motivos, muitos povos querem produzir os seus próprios materiais didáticos. Porém, para isso, precisam de conhecimento técnico para analisar a língua, e infelizmente o contexto econômico não favorece a situação, pois não há recursos para a edição desses materiais.

A infraestrutura das escolas também precisa ser mudada, segundo o Censo Escolar (2017) 30,93% das escolas indígenas não possuem um espaço físico próprio e isso impacta diretamente na qualidade da aprendizagem. O grande desafio, de acordo com o MEC (Ministério da Educação), é formar professores especializados nas licenciaturas interculturais indígenas, devido a especificidade do assunto, pois poucas instituições possuem essa formação.

Enfim, a educação indígena ainda precisa avançar muito no nosso país.  São necessárias várias mudanças em sua estrutura. Mas o que realmente acontece, é que muitas vezes ela se torna invisível. Uma forma de melhorar a situação, seria o Ministério da Cultura promover campanhas publicitárias sobre o ensino dos índios nos variados meios de comunicação, como por exemplo, nas redes sociais, divulgando as palestras e eventos que acontecem sobre isso, para que a população tenha consciência da situação atual e compartilhe mais informação.