Desafios para a educação da população indígena no Brasil

Desde o início da colonização brasileira a população indígena sofre com uma tentativa de imposição cultural.Visto que, a partir dos anos de 1530, a missão jesuítica portuguesa adentrava no território nacional, para educar os povos locais segundo valores cristãos. No entanto, a educação pensada para o índio mudou muito, haja visto que, hoje é prevista constitucionalmente, porém, na prática encontra vários desafios, como o respeito a diversidade cultural, e ainda a falta de professores indígenas. Desse modo, é preciso adotar medidas que garantam o cumprimento do direitos desses populações.

Primeiramente, segundo a antropóloga Josélia Daniza, o Brasil tem mais de 305 povos indígenas - com uma diversidade linguística potente - a qual precisa ser contemplada. Mas, de acordo, com o Senso Escolar mais de 33% das escolas não tem material didático específico. Diante disso, encontra-se séria dificuldade em abranger a desenvolvimento histórico/cultural de grupos específicos, de forma a se configurar uma educação imposta, e não construidora de identidade. Por isso, se faz necessário o disponibilização de material didático que contenha elementos da história e cultura dos indivíduos alvos, para que eles realmente sejam educados, mas, não doutrinados.

Além disso, a falta de professores indígenas também é um problema para a educação desses povos, pois segundo o antropólogo Luis Grupioni - o fato dos docentes desconhecerem a língua e a cultura das aldeias dificulta o processo. Por conseguinte, é de suma importância que o governo trabalhe na capacitação de indivíduos pertencentes a esses grupos, no entanto, por causa dos atuais cortes de verba voltadas para educação, essa formação fica prejudicada, pois muitas universidades ofereciam esses cursos com subsídios suplementares.

É necessário, portanto, melhorar as condições estruturais, para oferecer um educação de qualidade e que supra os direitos e anseios da população indígenas brasileira. Dessa forma, cabe ao Ministério da Educação (MEC) oferecer uma educação que respeite a diversidade cultural desses povos. por meio de investimento na produção de material didático específico para cada grupo, de acordo, com sua língua e história, para que haja preservação dos seus elementos culturais. Além disso, cabe ao MEC e o Ministério da Fazenda disponibilizar mais vagas para a população indígenas nas universidades públicas, por meio de disponibilização de verba específica para essa finalidade, com intuito de formar não só futuros professores, como também pesquisadores e criadores de conteúdo.