Desafios para a educação da população indígena no Brasil

Nos dias atuais a educação não é um bem acessível a todos. Principalmente, ao se tratar de povos menos favorecido como, na pauta em questão, os indígenas. Todavia, os problemas ocorrem principalmente por causa da infraestrutura e da contratação não efetiva do corpo docente.

A qualidade de aprendizagem é muito ruim, pois as escolas não dispõem de um espaço físico construído. E para tentarem contornar o problema, muitas das vezes, quando as aulas ocorrem, acontecem em locais improvisados como casas comunitárias ou emprestadas de professores e moradores da região. No entanto algumas aulas tendem a advir em um ambiente aberto, de modo que as crianças tem que sentar no chão, pois não são disponibilizadas cadeiras, mesas e, muito menos, lousas. Da mesma forma, o material didático tem que ser produzido pelos próprios nativos, não trazendo uma eficácia no aprendizado.

Atualmente, quase não há professores para ministrar as aulas, visto que são processos de seleção anuais específicos para a docência indígena que exige uma formação ímpar. Consequentemente, o processo de contração não se manteve uniforme, segundo o site Carta Capital, o que gerou um número de contrações informais que retiram os direitos trabalhistas do proletário. Com isso, se todo ano entram professores novos a formação dos alunos se torna descontínua, pois cada um implementa seu método, trazendo então, um desarranjo educacional.

Tendo em vista os fatos mencionados, esses problemas não são questões fáceis de se resolver. Contudo, é preciso que o Governo Federal  construam escolas físicas e também invistam em melhorar a profissionalização dos professores indígenas, dando lhes seus direitos trabalhistas. Para que com isso, aumente o rendimento escolar dos alunos e , consequentemente tenha uma grande melhora na educação.