Desafios para a educação da população indígena no Brasil

Desde a chegada dos portugueses no Brasil a população indígena sofre com perdas. Realidade esta, construída pela intolerância e preconceito com o diferente. Ainda nos dias atuais não conquistamos a consciência da importância da preservação de costumes indígenas como base sólida da história brasileira, e não valorizamos suas diferenças culturais como parte essencial para uma compreensão real da sociedade em que vivemos.

Apesar de raras, comunidades indígenas ainda existem no território nacional e estão nelas os últimos registros de um povo que possui um valor inestimável não compreendido. O acesso à educação é um direito fundamental de todos os cidadãos brasileiros, entretanto, é necessário lidar com as singularidades vividas pelo indígena, entre elas a ida do mesmo da aldeia à escola, o respeito total pelas suas vestimentas, dialeto, físico em ambiente escolar.

Está nas grades escolares o estudo detalhado de inúmeros períodos históricos, uma valorização óbvia do continente europeu e norte americano. Contudo, há um esquecimento da história nacional, os primeiros cidadãos brasileiros são ignorados e vistos somente como uma “pedra no sapato” para os colonizadores portugueses. Os governantes do país contribuem para a desvalorização deste povo, e nós cidadãos aceitamos por ignorância essa triste realidade.

Portanto, medidas são necessárias para resolver o impasse. Citando o filósofo Immanuel Kant, “o homem é aquilo que a educação faz dele”. O primeiro passo na longa caminhada pela igualdade é o esclarecimento feitos pelos pais aos filhos da importância da cultura indígena. Em seguida, um estudo mais aprofundado de tal comunidade, que seja conducente com sua importância. Cabe as prefeituras a realização de projetos culturais, como por exemplo, exposições de elementos da comunidade indígena, como remédios naturais, instrumentos de caça e pesca; com o objetivo de tornar real e palpável algo que para a grande maioria são somente histórias.