Desafios para a educação da população indígena no Brasil

Publicado, oficialmente, pela ONU em 1948, a Declaração Universal dos Direitos Humanos, garante a toda sociedade educação e bem- estar social. Dessa maneira, os desafios da educação dos indígenas é progressivo, pois, a falta de apoio do governo persiste e as vagas junto ao sistemas de cotas para ingresso em uma graduação são insuficientes.

Primeiramente, a deficiência de apoio do poder público é constante porque eles não oferecem uma infraestrutura eficaz para os estudos, como por exemplo, a insuficiência de livros, carteiras e professores que respeitem o seu povo, prejudicando os índios. Além disso, na História do Brasil, os jesuítas criaram escolas para catequiza-los e oferecer um sistema educacional europeu, mas ocorreu a falta de respeito com o seu povo e a deficiência de estruturas assertivas para uma educação de qualidade. Portanto, é de fato que essa problemática deve ser metodizada para que empecilhos não ocorram mais.

Em segunda instância, a entrada em uma universidade é importante, pois assim poderá contribuir para o seu povo no futuro trazendo conhecimentos, porém tem a falta de vagas em que poucas são reservadas a eles. Desse modo, o Guia do Estudante informa que das 69 faculdades federais existentes no Brasil apenas 48 adotaram a política de reserva de vagas para o índio, ficando explícito a dificuldade do indígena em uma faculdade, pois ele já não tem recursos financeiros suficientes. Nesse sentindo, torna-se evidente que os problemas que eles enfrentam no sistema educacional é prejudicial, sendo decisivo ações para resolver à problemática.

Em suma, para que não tenha a falta de apoio do poder público e a insuficiência de vagas, o Ministério da Educação, que formula políticas públicas para o Brasil, deve oferecer recursos financeiros para que a infraestrutura seja reformada e decretar que faculdades públicas e privadas ampliem as vagas para o sistema de cotas indígena por meio de leis oficialmente divulgadas pelo ministério e de pessoas contratadas pelo governo para modificar as escolas, para que assim, não sejam mais prejudicados, contribuindo com uma educação para o seu povo de forma eficaz e com qualidade.