Desafios para a educação da população indígena no Brasil

A Constituição de 1988, determinou que o povo indígena têm direito a uma educação escolar específica, intercultural,multilíngue e comunitária. Evidentemente, nota-se que mesmo tendo na Constituição garanta o direito do índio ao estudo, eles enfrentam desafios para acessar a educação, sendo alguns deles a falta de apoio público para pagar curso e também a barreira entre alunos indígenas e redes de ensino convenciona.

Em primeira análise, levando em consideração a falta de apoio público no financiamento de cursos para os índios, como se pode ver no censo 2016, onde fala que a maioria  dos indígenas não conseguiram vagas gratuitas ou não foram selecionados pelo Fies ou pelo ProUni. Por consequência disso, os índios continuarão apresentando a menor porcentagem em pesquisas de matriculas nas universidades brasileiras.

Outrossim, é e extrema importância ressaltar as barreiras entre os indígenas e as redes de ensino convencionais, já que a língua e costumes deles são diferentes, e mesmo obtendo colégios em aldeias parte dos professores não são índios, dificultando a relação entre eles. como Immanuel Kant disse “o homem não é nada além daquilo que a educação faz dele”, ou seja, aplicando a frase ao tema dissertado observa-se que, sem a educação devida os povos indígenas acabarão perdendo seus direitos e se tornarão pessoas totalmente a parte da civilização brasileira.

Diante do exposto, afim de solucionar os problemas supracitados o Ministério da Educação (MEC), com a competência de coordenar toda a educação escolar, deve promover e fiscalizar uma educação escolar múltipla para a comunidade indígena brasileira, por meio de construções de escolas. Não só isso mas também, os programas criados pelo Governo Federal, como o Fies, deve abrir cotas para que os índios possam entrar em universidades privadas. Dessa forma, o Brasil junto com as tribos indígenas se encontrariam com menos desafios na educação.