Desafios para a educação da população indígena no Brasil

A Companhia de Jesus, fundada em1534 por um grupo de estudantes da Universidade de Paris. Os jesuítas, como eram denominados os membros da Companhia, dedicavam-se ao trabalho missionário e educacional e chegaram ao Brasil com o intuito de promover uma educação formal para os índios. Atualmente no Brasil, a questão indígena e a sua educação ainda são analisadas como um desafio. Isso se deve, sobretudo, à dificuldade de compreender a diversidade desse grupo e à oferta de um ensino de qualidade. Logo, medidas devem ser tomadas para resolver o impasse.

Em primeiro plano, convém destacar como a diversidade cultural indígena é compreendida pela sociedade. A Fundação Nacional do Índio (Funai), é responsável pela garantia do acesso diferenciado aos direitos sociais e de cidadania. Contudo, observa-se que ainda há dificuldade em efetivar esses direitos devido à falta de conhecimento da sociedade à respeito de sua diversidade, já que possuem uma cultura particular, com sua própria língua e modo de vida. Desse modo, como consta na Constituição de 1988, o reconhecimento desse contraste para a promoção da inclusão social deve ser efetivado.

Vale ressaltar que essa dificuldade reflete na educação. Como competência do Ministério da Educação (MEC) a garantia do acesso ao ensino de qualidade, muitos avanços são observados, como a política de cotas em universidades, que garantem o direito à educação, como também a correção de distorções históricas. Porém, a oferta de um ensino diferenciado, multilíngue e intercultural para os indígenas é falha, carecendo de incentivos e de esclarecimentos acerca da multiplicidade cultural do país.

Portanto, o Governo Federal deve, junto ao MEC e a Funai, por meio de investimentos em projetos socioeducacionais, desenvolva um ensino diferenciado, que atenda às especificações indígenas e esclareça à sociedade a importância dessa cultura para o nosso país, com o fito de melhorar as condições atuais desse grupo e assim, favorecer a inclusão social de todos.