Desafios para a educação da população indígena no Brasil

Muitos sabem que quando o assunto é educação, o povo indígena nem sempre é lembrado. Segundo a Constituição de 1988, as escolas indígenas devem ser comunitárias, interculturais, bilíngues, específicas e diferenciadas. Porém, eles ainda vivem desafios que os prejudica muito na aprendizagem, dentro e fora de suas aldeias.

Dentre os maiores problemas das escolas indígenas é a infraestrutura. As aulas ocorrem em lugares improvisados, pois não existe um local específico para a aprendizagem, como existe nas grandes cidades. Isso afeta muito na qualidade do ensino dos pequenos nativos, pois certas atividades não podem ser feitas, como brincadeiras infantis, a preparação de alimentos, etc.

Além disso, índios mais velhos também sofrem nas universidades. Muitos indígenas, quando entram em uma faculdade, tem dificuldade de entender os professores, percorrem grandes distâncias para assistir a aula, sem falar do preconceito de alunos e professores por acharem que não serem capazes de aprender as matérias corretamente.

Um dos motivos da precarização do ensino indígena é a falta de investimento e interesse do Estado, pois não gera tanto lucro como uma escola da cidade grande. Porém, a cada ano o número de índios em universidades vem aumentando, de 2015 para 2016, a quantidade de alunos de origem nativa cresceu 52,5%.

Portanto, o Ministério da Educação (MEC) em parceria com a Fundação Nacional do Índio (Funai) devem criar palestras nas universidades para conscientizar outros alunos para o fim do preconceito contra os indígenas. Também deve-se investir em uma maior formação de professores especializados na cultura dos índios e aplicar melhorias nas escolas das aldeias, para que as crianças não irem a lugares muito longe de suas moradias.