Desafios para a educação da população indígena no Brasil

Nativo, por definição, são povos de determinado lugar, “país de origem”, pátrio. Sabe-se que os nativos brasileiros são os povos indígenas, povos diversificados com mais de cem línguas faladas e culturas diferentes. Nos dias hodiernos este povo encontra-se concentrado nas regiões dos estados do Acre, Amazonas, Amapá e Pará, os mesmos sofrem com a insuficiência de instituições escolares adaptadas à sua cultura.

Em primeira análise é importante ressaltar o histórico social do Brasil para com estes povos, já que com a chegada dos portugueses os nativos foram escravizados e muitos fugiram por não se converter à igreja. Por consequência disto hoje em dia esta população está em menor número, levando a uma marginalização que aflige em seu poderio sobre si, isso dificulta seu ingresso em escolas, além de haver poucas instituições.

Conforme o artigo 205 “A educação, direito de todos” e de acordo com o artigo 14 dos direitos dos povos indígenas “Têm o direito de estabelecer e controlar seus sistemas e instituições educativos”, é direito de todos acesso à educação. Contudo na prática sabe-se que os indígenas são “desconsiderados”, já que são poucos os que encontram-se matriculados em escolas indígenas.

Logo, para atender a problemática a FUNAI (Fundação Nacional do Índio) deve garantir que os direitos atribuídos aos indígenas como a educação adaptada, seja efetiva, fazendo fiscalizações às escolas e garantindo lhes bolsas de estudo. O governo federal deve atuar na construção de mais unidades próximas as tribos, o suficiente para que seja capaz de suprir a demanda.