Desafios para a educação da população indígena no Brasil

Na carta de achamento do Brasil escrita por Pero Vaz De Caminha, ele relata sobre os indígenas, e os descrevem como “coitados” e animais selvagens, e não como seres humanos

Diante desse estigma, cabe pontuar, de antemão, que a elite possui controle da narração da história desde o início do processo de colonização. Desse modo , é valido fazer um paralelo com a célebre carta de pero Vaz De Caminha, que retrata de forma tendenciosa, a chegada dos portugueses ao Brasil, isso ocorre porque os indígenas são objetificados ao serem qualificados como selvagens, o que desvalida todo o início da trajetória cultural desses nativosconsequentemente, enraíza-se o preconceito no inconciente da nação verde-amarela

Com esse preconceito irraizado e a falta de politicas publicas afetivas, a população indigena teve e tem uma educação precaria  por conta da dificuldade do governo no investimento financeiro e estrutural  com o povo indígena, reduzido o acesso a educação básica e profissional de qualidade. Para esses nativos é dificil também continuar com a sua cultura e ao mesmo tempo ingressar na sociedade, por conta do prejulgamento, com isso são poucos que conseguem vagas em faculdades pois a concorrência é injusta

Levando-se em consideração esses aspectos, o governo deveria investir na educação básica e profissional de qualidade ao povo índigena, para que eles possam se introduzir na sociedade de forma justa. E também fazendo uma fiscalização mais severa com o preconceito aos costumes da  população nativa  do Brasil, para que esse prejulgamento irraizado diminua e acabe.