Desafios para a educação da população indígena no Brasil

“A educação é a arma mais poderosa de uma nação”, dizia Nelson Mandela. É por meio da educação que o conhecimento coletivo é passado de geração em geração. Privar alguém desse recurso é crime. Lamentavelmente, no Brasil existe uma grande diferença de escolaridade entre a população indígena e a população urbanizada. Isso fica evidente com o pequeno número de indígenas  matriculados nas faculdades e até mesmo nas escolas comparado aos outros povos.

Em primeiro plano, vale destacar que, a falta de apoio público á formação superior da população indígena acaba por aumentar cada vez mais a desigualdade entre os povos. Certamente essa desigualdade não vem de agora, ela tem um caráter histórico.  Com a descoberta do Brasil em 1500, os índios sofreram forte apropriação cultural e territorial pelos colonizadores. Infelizmente, com o passar do dos anos, pouco foi feito para que a situação fosse revertida e que seus direitos fossem assegurados. Por mais que organizações como a Funai e o MEC venham lutando contra essa injustiça ainda há muito que precisa ser feito. O número de vagas nas universidades destinadas á população indígena ainda é baixa visto que essa seria a melhor forma de diminuir a desigualdade e de formar indivíduos que possam representa-los.

Em segundo plano, vale ressaltar que, o número de indígenas nas escolas poderia ser bem maior caso houvesse investimento em professores e em instituições mais próximas do local em que vivem. Para que a população da aldeia tenha contato com a educação sem perder sua identidade cultural ela acontece de forma intercultural, bilíngue/multilíngue e comunitária. No entanto, ainda existem poucos educadores com preparo para essa tarefa tão importante. Além disso a dificuldade de mobilização para locais mais distantes pode diminuir o número de alunos. Segundo consta a Constituição Federal, a educação é um direito de todos. Sendo assim, é obrigação do Estado e dos Municípios trabalhar para que esses problemas diminuam cada vez mais.

Conclui-se que, é fulcral que medidas sejam tomadas para melhorar o acesso da população indígena á educação. Afim de resolver o problema, O Ministério da Educação, por meio das faculdades, deve aumentar significantemente o número de vagas nas instituições públicas e privadas, bem como fornecer um maior número bolsas de estudos quando necessário. Dessa forma, a desigualdade social diminuirá e no futuro poderão ter cada vez mais representantes indígenas para falar em nome de seu povo e de suas necessidades. Paralelo a isso, os Estados e Municípios, por meio de verbas públicas, devem construir mais escolas próximas ás aldeias e investir na formação de professores voltados a educação indígena. Assim, os indígenas estarão cada vez mais inseridos na educação do país.