Desafios para a educação da população indígena no Brasil

O último representante de uma aldeia indígena em Rondônia foi morto a tiros. O homem era conhecido como “Índio do Buraco”, por viver em uma moradia isolada e improvisada. De acordo com a Funai, o indígena era perseguido desde 2009, ocasião em que foi alvejado mas conseguiu escapar. Este é um dos casos que mostram a dificuldade de integração, e, consequentemente, educação dos povos autóctones no Brasil, seja por conta da intolerância de pessoas ou por falta de oportunidades. Nesse contexto, é necessário que haja um maior investimento governamental na educação dos indígenas, buscando inseri-los de maneira mais eficaz na sociedade.

Em primeiro lugar, a falta de tolerância contra os povos nativos tem como base as ações da Funai, as quais restringem o uso de terras para aborígenes. Dessa forma, fazendeiros que perdem partes de suas propriedades ou desejam adquirir novas se revoltam, agredindo e muitas vezes matando os residentes das terras. A opressão contra eles muitas vezes também é cometida por incompatibilidades relacionadas a religiões, costumes e culturas que não são respeitadas. Por esses motivos, os indígenas, em vários casos, preferem se manter em suas aldeias e agrupados entre si do que tentarem se integrar na população, correndo o risco de repressão por parte de certos grupos.

Por outro lado, a falta de apoio e incentivo na educação dos indígenas são fatores preocupantes. Isso se comprova com base na pesquisa realizada pelo INEP, em 2018, na qual apenas 29% dos estudantes de natureza indígena que cursavam o ensino superior eram auxiliados pelo governo. Este dado é alarmante, pois, em comparação, 52% dos brancos e 50% dos que se consideram de cor amarela eram ajudados de alguma forma pelo governo em relação à faculdade.

Portanto, é necessário que a Funai, em parceria com o MEC, crie um projeto que incentive os indígenas a entrarem em cursos e universidades e garanta bolsas a eles. Esse projeto poderia ser divulgado em locais públicos, internet e até mesmo ser levado a aldeias, sendo apresentado por meio de palestras e exposições aos grupos indígenas. Essa ação objetivaria trazê-los para o mercado de trabalho com estudo e experiência, de forma a integrá-los completamente à sociedade.