Desafios para a educação da população indígena no Brasil

O Art. 205 da Constituição federal prevê a educação como direito universal a todos os brasileiros, constituindo assim o dever do Estado e da família promover e incentivar a mesma, com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho. Porém, são nítidos os desafios para a educação da população indígena no Brasil, afinal, é perceptível o processo de aculturação implantado pela colonização europeia, enxergando os Indígenas como um povo sem conhecimento. Contudo, a causa Indígena se tornou uma pauta a ser debatida na sociedade atual e foi criado o Decreto 6.861/09, que lida com mais atenção em relação a educação Indígena, para assim poder incluí-los na sociedade e manter sua cultura.

É necessário focar e lidar de forma diferente com relação á educação Indígena pois é imprescindível que toda sua cultura, língua, costumes e tradições sejam perdidos. Então, o Decreto 6.861/09 consiste em uma educação escolar específica, diferenciada, intercultural, bilíngue/multilíngue e comunitária. Porém, mesmo com todos os esforços de incluir os Indígenas na sociedade e manter sua cultura e sua língua, há uma problemática que dificulta a educação dos mesmos no Brasil.

O principal desafio para a educação da população indígena no Brasil se deve ao fato dos estudantes indígenas serem os que menos contam com apoio público para conseguir bancar os custos. Pode-se comprovar o fato de acordo com os dados do Censo 2016 “63% dos indígenas não conseguiram vaga gratuita ou não foram selecionados pelo Fies ou pelo ProUni para custear faculdade privada”. Ou seja, uma porcentagem menor de indígenas estão conseguindo ingressar em universidades e consequentemente os professores nativos, essenciais para promover o aprendizado agregando repertório cultural, estão diminuindo cada vez mais, impossibilitando uma educação especial para o povo Indígena.

Portanto, é necessário estabelecer uma forma mais justa para o ingresso do povo indígena em um curso superior, como um vestibular específico com vagas especiais para os nativos e um auxílio econômico e financeiro por meio do governo, garantindo uma porcentagem de bolsa, para que assim mais indígenas tenham acesso e assim possam se integrar, visando assim uma melhora na educação, sem perder a sua cultura e seu espaço na sociedade.