Desafios para a educação de pessoas com transtornos neurológicos nas escolas brasileiras

Na obra ‘‘O princípe’’ de Nicolau Maquiavel, é postulada a ideia de que governantes devem agir a modo de garantir o bem universal. Entretanto, ao se analisar a conjuntura brasileira, constata-se uma realidade distinta da premissa supracitada, pois o governo e negligente quanto aos transtornos neurológicos. Dessa forma, é necessario intervir nessa questão, que é motivada não so por leis obsoletas quanto aos transtornos neurológicos, mas também, uso de metedologias fracas.

De primeira mão, as leis relacionadas à transtornos neurológicos no brasil, e algo peneirante na educação brasileira, pois o governo não disponibiliza total assistência aos

necessitados. Ademais, o chamado Estatuto da Pessoa com Deficiência se trata da Lei nº 13.146/2015 (Lei Brasileira da Inclusão da Pessoa com Deficiência) e tem por objetivo a promoção, em condições de igualdade, do exercício dos direitos e liberdades fundamentais pela pessoa com deficiência, por meio, principalmente, da inclusão social. De maneira análoga, o governo deve promover de imediato normas regulamentares para inclusão igualitária das pessoas com

transtornos nas escolas em modo geral.

Por conseguinte, no brasil contemporâneo em virtude do cenário atual,

e evidente que o uso de metedologias de ensino nas escolas brasileira se mostra bastante fracas. Além disso, a Educação Especial e Inclusiva é uma metodologia pedagógica que deveria estar presente em todas as escolas. Tem como objetivo unir a educação regular com a educação especial. A Educação Especial e Inclusiva promove a integração entre todas as crianças, independente das suas especificidades. Por esse viés, é de extrema importância que o governo se

movimente o quanto mais rápido para resolver essa problemática.

Portanto, algo deve ser feito com urgência para amenizar essa questão. Logo, ao governo é ao ministério da saúde e da educação, por meio de, campanhas é instauração de leis novas eficientes é severas em para apoiar a educação de pessoas com qualquer transtorno. Nesse sentido, o fito de tal ação, e melhorar de vez com todos problemas relacionados ao tema. Somente assim, esse problema será gradativamente erradicado, pois, somente assim seremos uma sociedade que promove às diferenças de maneira geral, pois conforme Gabriel O pensador ’’ Na mudança do presente a gente molda o futuro’’.