Desafios para a educação de pessoas com transtornos neurológicos nas escolas brasileiras

Idealizado pelo filósofo Raimundo Texeira, com base nos princípios do positivismo, o lema “Ordem e Progresso” - escrito na bandeira brasileira - expõe um dos objetivos da nação verde-amarela: o avanço da sociedade mediante a defesa da ordem. Nota-se, todavia, que tal propósito se restringe a teoria, uma vez que os desafios para a educação de pessoas com transtornos neurológicos nas escolas brasileiras configura um grande desafio a ser sanado. Nessa lógica compreender a carência de suporte psicológico presente nas instituições públicas e a adversidade ampliada por dificuldades financeiras para o tratamento como principais causas do revés é fundamental.

Nesse sentido, é importante pontuar a omissão do governo como fomentadora do impasse. Sob essa lógica, Thomas Hobbes, filósofo inglês, defendia que é dever do Estado proporcionar meios que auxiliem o progresso de toda coletividade. Tal concepção, todavia, não se aplica a conjuntura hodierna uma vez que as autoridades governamentais não medem esforços para criar ações que resolveriam os desafios para a educação de pessoas com doenças psicológicas como a obrigatoriedade de toda escola possuir um psicólogo para acompanhar todos os alunos . Essa negligência, portanto, promove a permanência do revés.

Nessa perspectiva, pontua-se a disparidade econômica como influente no revés. A esse respeito o escritor Ariano Suassuna defende a existência de uma injustiça secular capaz de dividir a nação brasileira em duas vertentes: a dos favorecidos e dos despossuídos. Sob essa lógica, a parcela populacional que se encontra no grupo desfavorecido não é detentora de poder aquisitivo que permita a compra de remédios psiquiátricos necessários para o tratamento adequado. Dessa forma, necessita-se de meios que amenizem a situação da população vítima da desigualdade secular.

Logo, cabe ao Ministério da Educação -órgão de organização federal responsável pela qualidade do ensino no Brasil- realizar uma campanha pela saúde mental dos estudantes por meio da aquisição de profissionais da psicologia em todas as escolas e universidades, para amenizar a deficiência de aprendizado causada por transtornos psicológicos. Assim cumpre-se a premissa “Ordem e Progresso”.