Desafios para a educação de pessoas com transtornos neurológicos nas escolas brasileiras

Na obra “Utopia”, do escritor inglês Thomas More, é retratada uma sociedade perfeita, na qual o corpo social padroniza-se pela ausência de conflitos. No entanto, os desafios para educação de pessoas com transtornos neurológicos nas escolas brasileiras dificultam a realização dos planos de More. Esse cenário adverso é fruto da negligência estatal e da falta de conscientização popular.

Sob essa ótica, é notável que a indiligência do Estado é fator determinante para continuidade da problemática. Esse contexto de inoperância das esferas de poder exemplifica a teoria das instituições zumbis, que as definem como presentes na sociedade, todavia, sem cumprir sua função social com excelência. Logo, a sociedade marcada pelos desafios presentes na educação de pessoas com transtornos psicológicos é fruto de um cenário de abandono dos agentes estatais e das unidades responsáveis pela garantia dos direitos do cidadão.

Outrossim, é imperativo ressaltar a falta de conscientização popular como impulsionador do embate. Desse modo, o filosofo alemão Karl Marx discorre em suas obras que; “Não é a consciência pessoal que determina o ser, mas o ser-social que determina-o” Nesse viés, a sociedade que não exige dos seus representantes o cumprimento dos seus direitos, é culpada pela deteriorização do ensino à todos que apresentam dificuldades no aprendizado.

Infere-se, portanto, que medidas são necessárias para conter os desafios na educação de pessoas com transtornos neurológicos. Dessarte, com o intuito de mitigar o imbróglio o Ministério da Economia, deve por meio de realocação de verbas garantir a presença de profissionais e materiais para as instituições de ensino, também deve investir em criação de meio de fiscalização e aplicativos para garantir a qualidade e a realização dos serviço público, além disso, juntamente com o Ministério da Cidadania promover campanhas nas escolas e nas mídias sociais com o dever de intruir a população sobre a importância de tais serviços, a fim de garantir a educação e igualdade para todos. Somente assim a coletividade alcançará a Utopia de More.