Desafios para a educação de pessoas com transtornos neurológicos nas escolas brasileiras

Na idade média pessoas com deficiência físicas ou mentais eram mortas, devido as crenças da época, eram considerados seres castigados por Deus, de incio já podemos ver como pessoas com deficiências e problemas psicológicos sofrem com essas doenças.

Hoje em dia já é possível ver alguns lugares que oferecem serviços especiais para pessoas com deficiência física e mental, e transtornos intelectuais, com tudo isso ainda é possível ver as dificuldades enfrentadas por portadores de Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH), esse trastorno dificulta muitas vezes a aprendizagem de criança e adolescentes nas escolas, pessoas portadoras do TDAH tem dificuldade em concentração quando estão em lugares que possam destrair, nas algumas escolas não são observados com atenção determinados comportamentos e muitas crianças e jovens não recebem tratamento adequado. Além do TDAH, pessoas portadoras de Autismo(TEA) sofrem bastante com a falta de inclusão devido a dificuldade em participar de brincadeiras em grupos, muitas vezes pelo atrasa da fala entre outras características, se sabe que todos os portadores de deficiência sejam físicas ou psicólogicas tendem a sofrer por falta de inclusão na sociedade, muitas não conseguem um ambiente de trabalho que se adeque a suas necessidades, além de problemas com trasportes públicos e aprendizagem.

Com tudo isso pode se dizer que medidas devem ser tomadas, os Governos de seus respectivos estados, juntamente com o Ministério da Educação, devem tomar medidas que possibilitem a inclusão de portades de deficiências físicas e transtornos intelectuais, instruindo professores a forma correta de lidar com determinados tipos de deficiência, incentivando empresas a contratare e incluírem mais pessoas portadoras de deficiências, fazer campanhas por meio televisivos e pela internet, dessa forma conscientizando a sociedade a ter mais empatia e respeito por portadores de deficiências.