Desafios para a educação de pessoas com transtornos neurológicos nas escolas brasileiras

No ambito atual, observa-se que a educação especial inclusiva no país é um problema muito decorrente. É evidente que, muitas crianças passam dificuldades diariamente, em visto da exclusão em escolas, tais sofrendo como serem deixadas de lado por outras crianças e até a falta de ensino. Nesse sentido, pessoas com transtornos neurológicos, tendem-se a ter uma necessidade de maior cuidados e preparos, voltadas ao ensino em escolas.

No contexto histórico de antigamente, como no governo de Esparta, crianças que desenvolviam problemas físicos ou mentais eram descartadas da sociedade. Por tanto, a sociedade atual enxerga tais pessoas visando a valorização na contrução do ensino. Sendo assim, a busca pela inclusão social dessas pessoas é uma construção significativa, com o objetivo de acolher um ensino especial na mesma sala de aula de um ensino comum.

A princípio, surge a ideia de pessoas com transtornos não são aptas a acompanhar o ensino comum, tornando o fato da inclusão ser um processo difícil. Porém, assim como crescemos em volta de uma convivência com diversas pessoas, construir um convívio com pessoas com transtornos, só mudaria pequenos detalhes, afim de deixar o ambiente mais propício e confortável, assim não haveria grandes riscos e mudanças drásticas. Portanto, no ambiente de sala de aula se teria uma atenção maior voltada a essas crianças, com o intuito de deixá-las confortáveis com o ambiente de estudos.

Ao analisar os fatos, torna-se necessário uma médida de especializações ao diversos profissionais da educação, podendo ser oferecidos pela fundação do Ministério da Educação, afim de tornar esses professores aptos a um maior controle na atenção e cuidados para essas crianças com transtornos. Além de que, é necessária uma ação da sociedade e dos Estados, corrigir esse problema sobre pessoas com autismo e entre outos, a estudarem em um mesmo ambiente que outras pessoas. Por tanto, se torna um papel fundamental também da sociedade como um todo a acolher essas diversas pessoas em seu mesmo ambiente educacional e em diversos outos .