Desafios para a educação de pessoas com transtornos neurológicos nas escolas brasileiras

Enviada em 06/10/2022

Na série “The good doctor”, é ilustrado o cotidiano do personagem principal Shaun Morphy e suas dificuldades como um portador de autismo no ambiente acadêmico, em busca de seu diploma como doutor. No âmbito atual, analisa-se que jovens e adolescentes que lidam com transtornos neurológicos sofrem com a falta de inclusão e os tratamentos necessários em ambientes educacionais. Nesse sentido, é necessário mediações contra a falta de inclusão e a negligência aos que lidam com essa alteração neurológica.

Segundo o instituto de neurologia, cerca de 40% dos estudantes apresentam dificuldades no processo de aprendizagem, isso se dá em grande parte pela insuficiência do ambiente pedagógico, como a falta de infraestrutura e baixo nível didático do professor. Entretanto a causa para essa dificuldade do aluno, pode ser causada por disfunções neurológicas, e sem qualquer ligação com o âmbito externo.

A população se apropriou do discurso de que o aluno com dificuldades não passa de uma pessoa preguiçosa e incompetente. Porém uma pessoa que tem Tdah (Transtorno de déficit de atenção e imperatividade), tem a incrível capacidade de fazer diversas coisas ao mesmo tempo, entretanto não consegue manter o foco em uma aula de 20 minutos, e o sistema de ensino atual consegue dificultar ainda mais esse foco. Segundo dados da USP (Universidade de São Paulo), cerca de 30% dos alunos não completam o ensino médio por se sentirem incapazes e insuficientes.

Em virtude dos fatos mencionados, a negligência sofrida por jovens e adolescentes que portam transtornos neurológicos vem crescendo demasiadamente, e algumas medidas devem ser tomadas, como, a implantação de estruturas de ensino que beneficiem o aluno, a especialização de professores, para que tenham mais dinâmica em sala de aula, e a escolha de ambientes em que não haja detratores externos. Tais medidas devem ser tomadas pelo ministério da educação e da saúde juntamente com institutos psicopedagógicos. Desse modo, será possível ir contra os diversos desafios aos estudantes com dificuldades.