Desafios para a educação de pessoas com transtornos neurológicos nas escolas brasileiras

No filme “Como Estrelas na Terra”, Ishaan Awasthi é um menino de oito anos que sofre de dislexia. Sua família e amigos não compreendem tal doença, por isso, o garoto torna-se vítima de preconceito e muito bullying. Ao decorrer do filme, aparece um professor substituto, que dá a devida atenção à Ishaan e desvenda a dificuldade do menino. A partir disso, os dois criam uma forte ligação, e o professor consegue ajudar Ishaan a se superar e aprender.

Para começar, pode-se dizer que a mensagem que o filme traz é a importância da educação para pessoas com transtornos neurológicos. Segundo pesquisas da Associação Americana de Psiquiatria, entre 5% e 15% das crianças nas escolas possuem dificuldade de aprendizagem. Esse fato mostra que a quantidade de alunos que precisam de uma atenção maior é grande, e vem crescendo a cada dia.

Diante disso, a falta de preparação por meio dos professores para lidar com essa tipo de complicação contribui para impulsionar o problema. Frequentemente, professores da educação infantil até o ensino médio não têm um bom preparo para lidar com esses alunos, e não conseguem adaptar-se à essa realidade. Por conta disso, alguns pais optam por colocar seus filhos em escolas especializadas em crianças com deficiência. Tal ato pode ser problematizado quando pensa-se que essas crianças deveriam ter condição de estudar em qualquer escola, pois é dever de todas estarem preparadas para receber alunos em qualquer tipo de situação.

Em síntese, medidas podem ser tomadas a fim de diminuir os impactos causados por este problema. Dessa maneira, cabe às escolas prepararem seus professores e funcionários, oferecendo cursos de capacitação e especialização nessas áreas, além disso, cabe ao Ministério da Educação tornar essas medidas obrigatórias, a fim de que todas as escolas estejam realmente com condições de matricular todos os que quiserem. Assim, as crianças poderão ter uma vida normal, convivendo com crianças que não tem deficiência, e ainda assim, ensinar e aprender muito com a socialização.