Desafios para a educação de pessoas com transtornos neurológicos nas escolas brasileiras

A série The Good Doctor, exibe a vida de um médico em formação que apresenta autismo e síndrome de savant. Ele enfrenta o preconceito de todos que acreditam que ele não consegue exercer a profissão. A sociedade acredita que cidadãos com transtornos neurológicos não conseguem desenvolver seu aprendizado corretamente, no entanto, apesar de necessitarem de cuidados especiais no seu processo de ensino, eles são totalmente capazes de se desenvolverem academicamente, porem o preconceito dificulta o ensino desses jovens.

Em primeira análise evidencia se que, pessoas com transtornos neurológicos apresentam dificuldades de linguagem e comunicação, afetando sua interação e comportamento social, necessitando então de um acompanhamento específico em escolas e universidades, para tornar sua vida acadêmica mais viável. Conforme o filósofo Jules Michelet, um sistema de legislação é sempre imponente se não criar um sistema de educação que atenda a todos. Sendo assim é preciso que para se adaptar a rotina acadêmica com jovens especiais, as escolas estejam preparadas para recebe los adequadamente.

Ademais é importante salientar as dificuldades que essas crianças terão durante essa jornada, afinal o preconceito e o julgamento com essas pessoas está presente na nossa sociedade diariamente, e no ensino infelizmente não será diferente. Nelson Mandela afirma, que a educação é a arma mais poderosa contra o mundo. Todos os jovens devem ter a oportunidade de aprender e desenvolver suas habilidades, nenhum preconceito deverá ser empecilho, pois isso é um fardo que confunde o passado, ameaça o futuro e torna o presente inacessível.

Portanto, uma intervenção efetua se necessária. Para isso é preciso um plano político nas instituições de ensino publica e privada no Brasil, para o governo investir em profissionais qualificados para que, por meio de uma forma de aprendizado especifica, insira esses jovens com transtornos neurológicos no ensino acadêmico e em sociedade, a fim de aumentar a possibilidade de crescimento e desenvolvimento escolar nesses jovens. A partir dessas ações, poderá se consolidar um Brasil mais equitativo e menos preconceituoso.