Desafios para a educação de pessoas com transtornos neurológicos nas escolas brasileiras

Desde muito tempo, o Brasil tem problemas relacionados à educação, principalmente em escolas de ensino público, e agora com maiores índices de diagnósticos de transtornos mentais em crianças e adolescentes em fase escolas, vemos o quão precário e despreparado é o nosso sistema de educação básica.

Já é de conhecimento geral que pessoas com transtornos neurológicos precisam de um apoio maior e uma forma de ensino diferenciada, e o Brasil permanece com problemas na educação dessas pessoas que merecem, tanto quanto os outros, um futuro respeitável. Depois da pandemia e com ainda mais diagnósticos de transtornos como TDAH, TEA, dislexia e entre outros vários, vemos o quanto mais essas pessoas precisam ser incluídos na meta de uma educação melhor

Pessoas com esse diagnósticos ainda são muito rotuladas e submetidas à dificuldades escolares como o simples ato de entrar em uma escola, já que essas não são preparadas para a educação dos mesmo. Pesquisas já indicam indicam que de 5% a 15% das crianças em idade escolar têm dificulkdades de aprendizado, e essas deveriam ser incusas.

É proposto para o governo que o mesmo treine seus educadores para possibilitar a educação dessas crianças e dos pais que lutam para um futuro brilhante para seus filhos apesar da adversidade e lutam contra o preconceito e o despreparo de escolas públicas e privadas no Brasil, já que a educação é um direito de todos e é previsto na legislação básica