Desafios para a educação de pessoas com transtornos neurológicos nas escolas brasileiras

Em seu livro “Brasil do Futuro”, o autor, Stefan Zweig, expressa uma expectativa para que a nação cresça e se desenvolva de forma exponencial. No entanto, na sociedade contemporânea, o país possui mazelas relacionadas à educação de pessoas portadoras de transtornos mentais nas escolas do Brasil. Evidencia-se, assim, a falta de infraestrutura adequada e o preconceito como causadores da problemática no corpo social brasileiro.

Em primeiro lugar, a carência de infraestrutura nas escolas fomentam as dificuldades de aprendizagem dos alunos que possuem transtornos neurológicos. Nesse sentido, a falta de um ambiente qualificado e a ausência de profissionais capacitados na área contribuem para que os estudantes não possuam total acessibilidade. Ademais, a existência de um ambiente desfavorável para estes cidadãos dificulta a adaptação às dificuldades que enfrentam, tornando mais difícil o aprendizado e interação com os professores. Configurando, assim, um entrave no sistema educacional brasileiro.

Além disso, o preconceito enraizado na sociedade aumenta as chances de que estas pessoas não sejam inseridas nas escolas. De acordo Voltaire, “o preconceito é opinião sem conhecimento”. Nesse prisma, nota-se uma ignorância generalizada que coloca em risco o futuro de milhares de pessoas com distúrbios neurológicos, que são negligenciados em serem inseridos na sociedade. Assim, dificultando a interação com os demais alunos e professores e abstendo-os de uma interação com o ambiente escolar.

Portanto, é necessária a tomada de medidas eficazes para combater os desafios para a educação de pessoas com transtornos neurológicos no país. Para que tal ideia seja possível, o governo federal deve capacitar os profissionais da educação a serem adeptos a estes alunos, por meio da disponibilização de cursos e palestras que promovam uma abordagem inclusiva, a fim de que o ambiente escolar se torne mais acolhedor e inclusivo a estes cidadãos. Com isso, o país poderá dar um passo à frente para se tornar um Brasil do Futuro, como previsto por Stefan em seu livro.