Desafios para a inclusão digital da terceira idade

Em Black Mirror, série antalógica da Netflix, são narradas histórias pertencentes a um futuro distópico dominado pela tecnologia a qual manipula o comportamento social. De maneira análoga, é possível perceber que a realidade social não distancia-se muito da obra fictícia, tendo em vista que a tecnologia maximizou-se e tomou grandes proporções no cotidiano dos indivíduos. Contudo, idosos têm enfrentado inúmeros desafios para conseguir lidar com tamanha modernidade. Nesse sentido, surge uma problemática que persiste intrinsecamente ligada à realidade social, seja pela falta de inclusão, seja pela lenta mudança de mentalidade social.

Primeiramente, é importante ressaltar que a insuficiência de programas que objetivam a inclusão digital para o idoso é um equivoco que prejudica a sociedade moderna. Desse modo, torna-se indubitável que a falta de investimentos governamentais em cursos básicos de informática acomete o desenvolvimento social do idoso. Ademais, saber administrar computadores, celulares e televisões com tecnologia streaming funciona como distração para a terceira idade, o que certamente diminuiria casos como depressão, suicídios e problemas psicológicos, visto que tais dispositivos estimulam o cérebro e fornecem uma série de informações que podem ser proveitosas para os proferidos.

Sob outra esfera, a aversão ao idoso funciona como catalisadora da problemática. Nessa perspectiva, jovens e adultos inertes à correria diária acabam deixando de lado seus avôs e avós , ou mesmo não tem paciência para lhes explicarem o funcionamento dos dispositivos eletrônicos, que muitas vezes utilizam termos e linguagens de difícil entendimento, fato que corrobora para o agravamento da situação fazendo com que o idoso perca o interesse na aprendizagem digital .

Entende-se, portanto, que a insuficiência de políticas de inclusão, bem como a mentalidade retrógrada dos adeptos à tecnologia trabalham como impulsionadores para a falta de inclusão digital da terceira idade. A fim de atenuar o problema, o Governo Federal deve investir em cursos preparatórios para os meios digitais voltado ao idoso, com professores capacitados que além de ensinar, auxiliem sempre que necessário. Ademais, devem haver campanhas de abrangência nacional sobre a importância de terceira idade para a sociedade, com o intuito de estimular que a população economicamente ativa valorize seus familiares mais velhos, os ensinando e apoiando tecnologicamente. Dessa maneira, gradativamente, os idosos serão inseridos no âmbito digital.