Desafios para a inclusão digital da terceira idade

As revoluções comunicacionais são processos constantes presentes em sociedade. No contexto atual, vivemos a era digital, na qual a inclusão no mundo virtual tornou-se essencial à inclusão no mundo real. Entretanto, junto a fatores como conforto e praticidade, há consequências como a exclusão digital de idosos, que além de não receberem incentivos para integrar-se, são vistos como incapazes de acompanhar os avanços tecnológicos.

Cabe destacar, antes de tudo, que a falta de estímulos ao uso da tecnologia aumenta a barreira do isolamento já imposta à terceira idade. Ademais, é importante e benéfico estabelecer essa conexão, uma vez que ajuda a desenvolver e fortalecer habilidades, como a independência e a intelectualidade. Segundo o teórico alemão Albert Einstein, “a mente que se abre a uma nova ideia jamais voltará ao seu tamanho original”. Seguindo esse viés, é notório que firmar uma afinidade desse grupo com a evolução de aparelhos e funções modernas é o primeiro passo para romper tal empecilho.

Além disso, a errônea visão de que somente a nova geração é hábil para acompanhar os desenvolvimentos consolidou um estranhamento dos mais jovens quando o assunto é voltado à recursos digitais. Outrossim, a diferença na velocidade de aprendizado é um dos fatores que acarreta um distanciamento e uma falta de estímulo dos familiares para ensinar aos mais velhos como lidar com a internet. Em consequência disso, a comunidade idosa não consegue usufruir totalmente dos benefícios da era tecnológica e tende a continuar obsoleta.

Fica claro, portanto, que medidas são essenciais para resolver esse impasse. Em primeiro lugar, impende ao Ministério da Ciência e Tecnologia disponibilizar cursos gratuitos de informática para idosos, por meio de um investimento em verbas voltado para a contratação de profissionais da área que ensinem de maneira prática a inserir-se no âmbito da internet, a exemplo da utilização de redes sociais. Dessa forma, visando adquirir afinidade com as novidades, além de usar a tecnologia para estimular a memória e melhorar o bem estar. Ademais, faz-se preciso que a mídia, com propagandas e noticiários, busque influenciar familiares a apresentar o curso aos mais velhos. Assim, tornando a inclusão digital um processo habitual diante de toda a sociedade.