Desafios para a inclusão digital da terceira idade

Na série televisiva “Rick and Morty”, o personagem Rick é um cientista idoso que não apresenta dificuldades com a tecnologia e o mundo digital. Entretanto, diferente da ficção, essa não é a realidade vivida pela terceira idade no Brasil. Desse modo, a alfabetização tecnológica dos idosos se mostra cada vez mais urgente, tendo em vista que tal demanda favorece a autonomia dessa classe social. Assim, torna-se premente analisar a falta de educação midiática e o isolamento social como pilares fundamentais dessa problemática.

Em primeira análise, vale ressaltar que a ausência de educação midiática para a terceira idade é fator determinante para a perpetuação do impasse, visto de acordo com as  Universidades de Princeton e de Nova York, esses indivíduos estão sete vezes mais sujeitos a compartilhar “Fake News”. Nesse sentido, vê-se que os idosos não são igualmente versados no uso de tecnologias digitais como as gerações mais novas. Destarte, de forma análoga a primeira Lei de Newton, é necessário que as autoridades competentes realizem uma força para romper com essa inércia social e dessa maneira, alterarem esse quadro preocupante.

Outrossim, contata-se que a exclusão encontra-se em terra fértil na questão dos problemas enfrentados por tal instituição social, visto que ainda há um preconceito da nova geração com os idosos, especialmente a “geração internet” que, expressam a  intransigência em relação ao idoso que não consegue utilizar com a mesma desenvoltura os equipamentos eletrônicos. Nesse contexto, de acordo com o estudo realizado na University College de Londres, o isolamento social pode favorecer uma morte precoce, além de contribuir para o desenvolvimento de doenças infecciosas e cardiovasculares. Logo, a inclusão desse público com o mundo digital mostra-se de vital importância.

Infere-se, portanto, que ações conjuntas do governo e da sociedade são necessárias para a realização da mudança de percurso desse problema. Em suma, urge que o Governo Federal crie e implemente debates, palestras e programas por meio das mídias sociais. Além disso, cabe ao Ministério da Educação, financiar cursos de educação midiática, através de uma ampla divulgação em propagandas televisivas. Nesse sentido, o intuito de tais ações é ensinar os conceitos básicos de informática para a terceira idade, além de debater a importância da educação tecnológica dos idosos. Outrossim, outras medidas devem ser tomadas, porém de acordo com Oscar Wilde, “O primeiro passo é o mais importante na evolução de um homem ou nação”.