Desafios para a inclusão digital da terceira idade

A série norte-americana “Rick and Morty” retrata a vida de um cientista que está na terceira idade e não possuí nenhuma dificuldade no mundo digital e que junto com o seu neto embarca em várias missões fantasiosas. Já fora das telas da ficção, a realidade no Brasil é outra, apesar de um avanço no número de pessoas acima de 50 anos que acessam a internet- acréscimo de 11%, de 2012 a 2016, segundo o Centro Regional de Estudo para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação-isso,ainda, representa uma pequena parcela da população.Nessa perspectiva, faz-se pertinente debater acerca dos desafios e da importância da alfabetização tecnológica dos idosos.

É importante ressaltar, em primeiro plano, os obstáculos que envolvem a inclusão tecnológica das pessoas com idade avançada.Essa questão se explica pelo fato de ser necessária a adoção de metodologias mais específicas para a educação digital, já que é preciso paciência, uma linguagem de fácil entendimento e aulas práticas que vão desde ligar o telefone até a instalação de aplicativos.Ademais, sabe-se que esse grupo social possui direitos garantidos em lei- O estatuto do Idoso- que assegura o ensino de novas tecnologias aos mais velhos, com o objetivo de promover a integração social.Contudo, já afirmava o escritor Gilberto Dimenstein, em sua obra “Cidadão de papel”, que na prática esses direitos não são seguidos.

Cabe mencionar, em segundo plano, os aspectos favoráveis da inserção dos idosos nos meios cibernéticos .Em resumo,a inclusão desse grupo promove uma aproximação com os familiares, estimula a memória , mantêm a mente ativa , além de proporcionar diversão.Consoante ao pensamente de Albert Einstein, “A mente que se abre a uma nova ideia jamais voltará ao seu tamanho original” é de fundamental importância que haja estímulo para que os idosos adentrem no mundo virtual.Assim, notabiliza-se que alguma atitude deve ser tomada para incentivar eles a ficarem “on-line”.

Diante do exposto, torna-se evidente que a alfabetização dos idosos possui uma íntima relação com os aspectos governamentais.Diante disso, cabe uma ação das ONG’s que juntamente com o Ministério da Tecnologia, ofereçam cursos de aprendizagem tecnológica aos idosos, ministradas por profissionais especializados na área, com o fito de promover a formação digital das pessoas na terceira idade .Além disso, compete ao Ministério da Saúde, disseminar por meio das redes televisivas a importância da inserção no mundo digital para as pessoas mais velhas, com o objetivo de estimular a busca dos cursos ofertados pelas ONG’s.