Desafios para a inclusão digital da terceira idade

Conforme Pierre Lévy, “Toda nova tecnologia cria seus excluídos”. Analisando a frase do pensador e relacionando-a ao tema, percebe-se os desafios enfrentados, hoje, no que tange à inserção digital da terceira idade. Nesse contexto, faz-se necessário um olhar atento para o problema, considerando sua importância para promoção de uma sociedade mais inclusiva que garanta, na prática, o bem-estar social de todos.

Em primeiro lugar, cabe ressaltar que, desde a ciência da computação, desenvolvida por Alan Turing, a tecnologia vem revolucionando o acesso à informação, haja vista a autonomia que as invenções tecnológicas, sobretudo a internet, oferecem aos indivíduos do universo digital. Nesse sentido, a tecnologia tem contribuído muito para aproximar o médico e o paciente através de aplicativos que permitem monitorar os sinais vitais e enviar informações ao responsável via internet. Isso proporciona, portanto, ganhos significativos em relação à saúde dos mais velhos.

Não obstante, a despeito da quantidade de pessoas acima dos 60 anos com acesso à tecnologia ter crescido nos últimos anos, o analfabetismo digital nessa idade ainda é grande. Segundo o IBGE, em 2017, apenas 31% dos brasileiros da terceira idade utilizaram algum aparelho tecnológico. Sob essa ótica, nota-se que, embora o Estatuto do Idoso, em vigor no Brasil desde 2003, garanta os direitos ao bem-estar social dos mais velhos, a inserção digital dessa população não é garantida de fato, o que favorece esse cenário de exclusão.

Diante do exposto, medidas são necessárias para inserir os idosos no universo tecnológico. Para tal, o Ministério da Educação deverá elaborar projetos de aulas práticas nas escolas, instruindo professores e alunos a participarem com os pais e avós, a fim de conscientizar a sociedade acerca da inclusão digital e ensinar a terceira idade a usar as novas tecnologias. Ademais, o Governo Federal deve adicionar um artigo específico no Estatuto do Idoso que garanta o direito à inserção tecnológica dos mais velhos. Feito isso, a realidade dos mais velhos excluídos pelo analfabetism