Desafios para a inclusão digital da terceira idade

No desenho animado “Rick e Morty” o protagonista é um idoso que tem uma relação intima com a tecnologia e a utiliza o para viver uma vida melhor. Atualmente, a sociedade vive uma situação que, diferente da animação, a terceira idade não usufrui dos pontos positivos da modernização por conta da falta de políticas educacionais que promovam a inclusão dessa faixa etária. Não só, esse déficit educacional alastra a desinformação na terceira idade, resultando em uma privação da liberdade. Indubitavelmente, tal situação precisa mudar.

Primeiramente, segundo Immanuel Kant, filósofo moderno, “o homem é aquilo que a educação faz dele.”. Assim, ao observar esse pensamento, tem-se que a educação é fundamental para desenvolver habilidades específicas na população, incluindo a afinidade com a tecnologia. Certamente, as dificuldades os idosos enfrentam perante a modernidade é resultado de uma falha na educação que não lhes deu esse tipo de conhecimento, levando em conta que no tempo em que essa faixa etária estava na escola não existia esse nível de desenvolvimento tecnológico. Decerto, o sistema educacional deve garantir que esses idosos tenham suas habilidades “atualizadas”, tendo em vista a sua inclusão no meio onde essas habilidades são cruciais.

Outrossim, tendo em vista que os maiores meios de difusão de informação na atualidade envolvem tecnologia, é de suma importância que os idosos estejam hábitos a esses meios, pois, caso não estejam, sofrerão com graves problemas de desinformação. De fato, a prova disso pode ser obtida ao estudar as ideias do Karl Marx ,no livro “O Capital” , sobre povos alienados, no qual o autor ressalta que o primeiro passo para o advento do controle de massas é a diminuição da quantidade de informação que chega ao povo. Assim, tem-se que idosos exclusos da modernidade são pessoas cada vez mais privadas propensas à alienação, uma vez que recebem um número menor de informações, por não serem inclusos no maior meio de difusão.

Por fim, tendo em vista os problemas gerados pela exclusão dos idosos nos meios tecnológicos, é mister que o governo federal, por meio do Ministério da Educação, promova medidas para desenvolver as habilidades necessárias para a inclusão da terceira idade na modernidade. Factualmente, o poder público deve oferecer nas escolas aulas, teóricas e práticas, de computação para os mais velhos, essas aulas devem ser ministradas por professores qualificados na área, que abordem o tema de forma simples e eficaz. Além disso, o projeto deve ser financiado pela verba tributária. Sem dúvidas, tomadas essas medidas teremos mais idosos como o protagonista do desenho animado “Rick e Morty”, que usaram a tecnologia a seu valor, valorizando a liberdade.