Desafios para a inclusão digital da terceira idade

A (terceira) idade moderna

Concomitante com a ascensão do meio digital, a parcela idosa da população brasileira cresceu cerca de 18%, segundo dados do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). No entanto, esse grupo enfrenta dificuldades para usufruir dos benefícios oriundos da esfera digital devido ao individualismo da sociedade e da negligência dos órgãos públicos.

Observa-se, em primeira instância, o individualismo que norteia as relações sociais da conjuntura contemporânea. Assim, os idosos, por serem mais dependentes emocionalmente e, na maioria das vezes, possuírem dificuldades de aprendizado, acabam sendo excluídos do uso dos recursos digitais. É importante frisar que essa exclusão ocorre, principalmente, no ambiente familiar onde há uma relutância em oferecer ajuda. Essa realidade traz à tona os resultados da pesquisa realizada pelo Datafolha, em que 45% dos entrevistados acima dos 60 anos afirmaram ter computador em casa, entretanto, apenas 19% diziam fazer uso do equipamento.

Além disso, os idosos representam, também, uma das parcelas da população que são negligenciadas pelo poder público. Isso porque a Constituição Federal, mais precisamente no Art. 230, atribui ao Estado o dever de assegurar a participação das pessoas idosas na comunidade e defender sua dignidade e bem-estar. Assim, tendo em vista a importância do meio digital nas relações sociais, a união, ao se omitir de garantir os mecanismos necessários para a inclusão, acaba interferindo no na qualidade de vida desse grupo.

Portanto, fica evidente que a maioria dos idosos não faz uso do meio digital. Para mudar esse quadro, é válida a promoção de cursos que visem a inclusão dos idosos no meio digital por instituições de ensino ou centros culturais e o incentivo da própria familia, frisando a importância desse tipo de conhecimento na atualidade para qualquer grupo social.