Desafios para a inclusão digital da terceira idade

“Todos somos responsáveis por tudo sobre todos”, análoga citação do filósofo Dostoievski, é notório que o ser humano é responsável por tudo interligado a ele, isso inclui a inserção digital desses idosos. Nesse sentido, infere-se a existência de desafios para essa inserção no meio tecnológico como a negligência tecnológica apresentada pela maioria dos mais velhos, agregada a negação dos jovens para ensiná-los a utilizar mecanismos virtuais. Assim, nota-se a importância desse tema, pois está relacionado ao âmbito social.

Em primeiro plano, é evidente o fato da geração X apresentar dificuldades para se adaptar a tecnologia. Sobre esse viés, é evidente que há uma grande modernização de aparelhos eletrônicos desde a primeira revolução industrial e muitas pessoas, sendo a maioria idosa, não acompanharam essas melhorias. Devido às gerações mais antigas não terem se adaptado a essas inovações, eles apresentaram dificuldades para utilizar “smartphones”, entre outras tecnologias, visto que possuem pouco ou inexistente conhecimento acerca desses mecanismos digitais. Então, nota-se o detalhe de um dos desafios para a inclusão digital dos idosos é a falta de conhecimento apresentada por eles.

Em segunda instância, é fulcral o fato de muitos jovens negarem ajuda aos mais velhos quando se trata de ensinar a utilizar tecnologia. Desse modo, verifica-se que os mais novos apresentam facilidade para entender e utilizar aparelhos eletrônicos, pois a sua criação está diretamente ou indiretamente ligada ao meio digital, porém mesmo tendo o conhecimento, eles não se sentem motivados ou não possuem paciência para ensinar os idosos a manusear esses mecanismos, devido há um preconceito direcionado aos mais antigos, tendo como motivo a desvalorização do idoso hodiernamente. Portanto, percebe-se o detalhe de um dos empecilhos para inclusão é a falta de vontade das pessoas para ensinar os idosos à utilizar aparelhos digitais.

Frente a esse contexto, é possível inferir que a inclusão digital dos idosos ainda é um objetivo a ser almejado nos dias atuais. Logo, cabe ao poder público aumentar o número de cursos práticos, possuindo aulas práticas e teóricas acerca da utilização da tecnologia visando a maior inclusão desses indivíduos maiores de idade e objetivando que eles recebam os benefícios dado pela tecnologia. Fica claro, a necessidade de manter a responsabilidade dita por Dostoievski para que não ocorra a exclusão dos mais velhos do mundo digital.