Desafios para a inclusão digital da terceira idade

“Temo o dia em que a tecnologia superará a interação humana”.Esse dia alegado por Einsten faz-se cada vez mais próximo,haja vista que os aparelhos eletrônicos tornaram-se os principais meios de comunicação do panorama vigente.Diante desse cenário cercado pelas novidades tecnológicas, a terceira idade acaba por marginalizada devido aos desafios para inclusão digital dos idosos.Logo,é fundamental analisar tais desafios com intuito de garantir o acesso equitativo entre as faixas etárias.

Precipuamente,é imperativo destacar a dificuldade dos mais velhos em adaptar-se aos aparelhos digitais.De acordo com a obra:“A Não Ausência” de Michael Harris, a Geração Z,nascidos em 2000, cresce em constante contato com a internet que passa a ser um elemento fulcral de sua vida.Contrariamente a essa realidade,a Geração X, nascidos no pós-Segunda Guerra Mundial, não mantiveram contato com aparelhos eletrônicos por muito tempo.Dessa forma, o mundo infinito representado pelo cyberespaço causa grande choque na terceira idade,que por falta de costume não consegue assimilar os mecanismos dessa plataforma.Sendo assim, encontram-se a margem dos novos moldes de relacionamento estabelecidos na internet.

Outrossim, vale ressaltar a inexistência de pessoas dispostas a instruir os idosos.“O homem é mais filho do seu tempo do que de seus pais”.O adágio árabe explicita,paralelamente, o contexto hodierno, no qual os filhos são mais conectados e adaptados à internet enquanto os pais dificilmente conseguem acessar.Frente a essa realidade, os mais velhos buscam por auxílio dos familiares para usufruir das tecnologias atuais,no entanto, visto que os idosos possuem uma maior debilidade memorial assim como um ritmo mais lento de aprendizado, o ensino realizado por familiares habituados com o mundo cibernético transfigura-se insustentável.Com efeito, a terceira idade configura-se,progressivamente, distante da convivência digital de seus familiares.

Torna-se indubitável,portanto, que medidas sejam tomadas para incluir os idosos na realidade virtual da contemporaneidade.Para tanto, cabe ao Ministério da Cidadania reverter a exclusão tecnológica da terceira idade, por intermédio da disponibilidade de cursos gratuitos acerca do uso de redes sociais, como “Whatsaap” e “Facebook”, em centros de convivência para idosos.Isso ocorrerá com a contratação de técnicos de informática pacientes e dispostos a auxiliar e lidar com as dificuldades dos idosos.Desse modo, garantir-se-á que a terceira idade esteja inclusa na Era Tecnológica alegada por Einsten.