Desafios para a inclusão digital da terceira idade

Países asiáticos valorizam e respeitam muito a população idosa. Ao sair de um local, deve-se fazer uma pequena reverência aos mais velhos, como forma de respeito, como na Coreia do Sul. Em outros países, os idosos ainda são respeitados, porém não da forma que deveriam, e muitas pessoas os veem como um problema.

Na maioria das vezes, a terceira idade permanece em casa, sozinha ou com parentes, sem coisas novas para fazer. A tecnologia e internet seriam uma ótima opção nesse momento, como forma de ocupar a mente, exercitar o cérebro com atividades e no intuito de aprender e descobrir coisas novas.

Porém, uma grande parte dos idosos não sabem utilizar a internet e aparelhos digitais, muitas vezes porque seu nascimento acorreu antes do surgimento da internet, o que dificultou sua aprendizagem por não nascer em uma época já digital. Eles podem ser sentir não úteis com essa exclusão ao mundo digital, já que quase tudo se faz pela internet.

Por serem mais vulneráveis e terem menos conhecimento nesse assunto, os idosos podem ser facilmente manipulados por golpistas e sofrerem algum tipo de golpe. Em muitos casos, a família não tem paciência de explicá-los como usar a internet ou aparelhos digitais, por conta da maior dificuldade de aprendizado.

Portanto, como meio de solucionar esses problemas, o Ministério da Educação poderia proporcionar cursos grátis de informática para pessoas da terceira idade. Colégios também poderiam fazer campanhas de aulas de informática com a ajuda dos alunos, no intuito de ensinar a utilizar a internet e informar seus perigos.