Desafios para a inclusão digital da terceira idade

“No meio do caminho tinha uma pedra, tinha uma pedra no meio do caminho”. De forma análoga ao trecho do poeta modernista Carlos Drummond de Andrade, percebe-se que essa pedra é um obstáculo, assim como a questão da inclusão digital da terceira idade no Brasil. Diante disso, a falta de suporte e a falta de informação é um desafio a ser enfrentado no Brasil.

Em primeiro plano, a falta de suporte que a população idosa enfrenta contribui para a piora do impasse. Nesse sentido, percebe-se que pessoas com idades mais avançadas, tendem a não receberem auxílio dos mais jovens, ou daqueles já inclusos na era digital, visto que esse suporte demanda tempo e paciência, qualidades que dificilmente são encontrados nos dias atuais. Segundo o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) em 2060 aproximadamente 1/3 da população brasileira será de pessoas idosas, proporcionando ainda mais o analfabetismo digital, e dificultando a participação nas diversas áreas da sociedade, como o acesso rápido à informação.

Em segundo plano, é indispensável analisar a importância do conhecimento na inclusão.Conforme Platão, no Mito da Caverna, o pensamento racional é fundamental para entender a realidade com clareza. Dessa forma, para ser incluso na internet é necessário obter informação, como o uso de redes sociais. Consequentemente, os idosos não obtiveram na sua formação escolar as ferramentas necessárias para conviver na Web.

Interfere-se, portanto, que medidas devem ser tomadas para combater esses entraves. Urge que o Ministério da Educação disponha cursos gratuitos de educação digital para terceira idade, com o intuito de promover a acessibilidade. Ademais, deve haver o incentivo da mídia por meio de anúncios na televisão e em jornais para que o idoso busque sua independência digital, quebrando o tabu de que tecnologia é apenas para os jovens. Somente assim, tirando as pedras do caminho, construir-se-á um país cada vez melhor.